一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的()
A.文化发展水平相关
B.科技发展水平相关
C.经济发展水平相关
D.历史延革相关
A.文化发展水平相关
B.科技发展水平相关
C.经济发展水平相关
D.历史延革相关
A.经济发展是教育发展的物质基础
B.经济发展决定着教育发展的规模和速度
C.经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化
D.经济发展水平制约着教育内容和手段
到2003年,中国已经有近92%的人口基本普及了9年义务教育,青壮年文盲率降低到5%以下,中小学学生2.1亿多人。在发展中国家的大国里,中国义务教育普及率居于领先地位。在普及九年义务教育的同时,如今高等教育也摆脱了精英教育的模式,走向大众化。最能准确复述这段话的主要意思是: A B. C D.
()是世界上普及小学义务教育最早的国家之一,并不断延长国民义务教育年限。1936年规定6—14岁为国民义务教育期1959年再一次延长为6—16岁,其中包括小学和初中两个学习阶段。
A 英国
B 德国
C 美国
D 法国
提出了年限不等的普及义务教育目标的占世界国家总数的近()。
A.二分之一
B.三分之--
C.三分之一
D.四分之一
现阶段我国教育事业发展的“重中之重”是().
A.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
B.扩大高等教育规模
C.加强职业技术教育
D.延长义务教育年限
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