在学校社区工作的建立关系阶段,学校社会工作者的主要任务是什么?()
A.情境估量
B.社区活动
C.成效评估
D.让社区居民知道社会工作者是谁
E.让社会工作者知道社区居民的需要是什么
A.情境估量
B.社区活动
C.成效评估
D.让社区居民知道社会工作者是谁
E.让社会工作者知道社区居民的需要是什么
学校社区工作的基本过程中,在建立关系阶段的工作不包括()。
A.让工作者知道社区居民的需要是什么
B.拟订工作方案
C.访视社区主任
D.让社区居民知道工作者是谁
E.采取有利于社区的活动来吸引居民接纳社会工作者
A.了解社区居民的需求与问题
B.采取有利于社区的活动来吸引居民接纳社会工作者
C.访视社区机构及社区重要人士
D.“让社区居民知道工作者是谁”
E.社区调查
A.建立关系
B.情境估量
C.发展计划
D.社区活动
E.成效评估
A.以小明为对象进行个案辅助。协助其改变行为方式
B.可以针对小明家庭进行关系调整
C.可以通过转介,让小明参加小组活动,增强与人交往的能力
D.可以通过社区工作,建立青少年就业支持网络
E.让小明自己树立独立意识.任何人不得干涉
A.本质上是在学校领域实施的一种专业的社会服务
B.服务对象是在“社会—情绪—文化”等方面适应困难的学生
C.服务提供者是社会工作专业人士
D.主要功能在协助学生与“家庭—学校—社区”之间建立良好的关系
E.主要目的是实现学校教育的目的,协助学生准备面对现在及未来的生活
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