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第1题
著名的实用主义教育家及代表作是()。
A.布鲁纳、《教育过程》
B.杜威、《民主主义与教育》
C.赞科夫、《教学与发展》
D.凯洛夫、《教育学》
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第2题
班主任不仅是班级的组织者、管理者,还是成长发展中的儿童少年的()。
A.事务包办者
B.精神关怀者
C.衣食提供者
D.错误包庇者
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第3题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是()。
A.情感陶冶法
B.说服教育法
C.品德评价法
D.榜样示范法
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第5题
“可教育的”智力落后儿童智商在()之间。
A.70一90
B.50—70
C.25—50
D.25以下
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第6题
县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。
A.学习和培训
B.沟通和合作
C.培训和流动
D.交流和互访
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第7题
按照马斯洛理论,休息属于()。
A.生理需要
B.生长性需要
C.社会需要
D.缺失性需要
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第8题
表象的作用包括()。
A.积累理性知识
B.从感知向思维过渡的桥梁
C.为想象提供素材
D.创造新形象
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第9题
《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追
究()。
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
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第10题
教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进性原则
D.因材施教原则
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