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[主观题]
赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明
显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）。
A.集权型
B.民主型
C.放任型
D.兼有BC两种类型
提问人：网友liudptl
发布时间：2022-01-06
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B.民主型
C.放任型
D.兼有BC两种型
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第2题
赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明
显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）
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A、集权型
B、民主型
C、放任型
D、兼有BC两种型
第3题
赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明
显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）。
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A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.兼有BC两种型
第4题
赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生们都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律
明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。
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A．集权型
B．民主型
C．放任型
D．兼有B、C两种类型
第6题
赵老师是某班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）
A.集权型
B.民主型
C.放任型
D.兼有BC两种型
第7题
班主任赵老师多次强调学生要按时上学，上课不能迟到，可是他自己每次都是在上课铃响过后才到教室，赵老师的做法违反了教师职业道德规范中的（）
A.爱岗敬业
B.教书育人
C.为人师表
D.终身学习
第8题
班主任赵老师多次强调学生要按时上学，上课不能迟到，可是他自己每次都是在上课铃响过后才到教室，赵老师的做法违反了教师职业道德规范中的（）。
A.爱岗敬业
B. 教书育人
C. 为人师表
D. 终身学习
第9题
小玲是个很有艺术天分的姑娘，钢琴、舞蹈、唱歌都非常地出众，也经常获奖。于是小玲自负，认为自己就不需要学习枯燥的文化知识了。她的班主任赵老师也偏爱她，因此对于小玲上课的不认真总是睁一只眼闭一只眼，赵老师的做法（）
A.不合理，没有关注到学生的全面发展
B.合理，尊重了学生的个性发展
C.不合理，应该让学生在各个领域平均发展
D.合理，符合素质教育的要求
第10题
某校初中二年级学生费某平时纪律松散，经常迟到，上课与邻座讲话，经老师多？教育仍无改变。该生家
长因忙于做生意，对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为，如果继续让费某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找费某谈话，要其自动退学。费某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便于2002年5月20日，未经家长同意，辍学回家。这位班主任老师做法是否合理？请加以分析。
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