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[主观题]

1960年,______和克劳斯(R.M.Krauss)进行了一项名为“运输竞赛”的经典研究,用以说明竞争与合作之间的关系。

1960年,______和克劳斯(R.M.Krauss)进行了一项名为“运输竞赛”的经典研究,用以说明竞争与合作之间的关系。

提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
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第1题
以下实验中,是针对相符现象进行的研究有(  )

A.谢里夫(M.Sherif)的诱动错觉实验

B.斯里格曼(M.E.P.Seligman)等人的习得无助实验

C.阿希(S.E.Asch)的线条长短判断实验

D.霍桑实验

D.M.道奇和R.M.克劳斯1960年的“运输竞赛”实验

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第2题
以下哪个实验,明显违背了社会心理学研究中的伦理原则(  )

A.在“斯金纳箱”中进行的饿鼠操作杠杆实验

B.始于1926年的霍桑实验

C.1960年M.道奇和R.M.克劳斯的“运输竞赛”实验

D.S.米尔格拉姆的服从权威“电击”实验

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第3题
快步易捷与上海浦运携手——“一体化运输管理系统项目”

上海浦东运输汽车总公司成立于1960年,具备国内一级运输企业资质,是中国首家参与汽车物流领域Milk-run(定常路线)运输的公司,同时参与了汽车制造业内向物流供应链的各个环节。上海浦东运输汽车公司通过与快步易捷建立现代物流系统,以供应链管理为指导思想,凭借强大的技术平台实现企业物流信息的高效管理,重组企业业务流程。

快步易捷解决方案

快步易捷公司是一家领先的供应链管理公司,作为上海浦运的物流战略咨询顾问、物流解决方案专家及其业务发展战略伙伴,全程参与了浦运公司的企业变革。快步易捷与浦运的合作集中在两个方面:一是企业战略规划,包括市场战略(尤其是在专业化的汽车行业运输解决方案和监管运输上)和内部运作体系战略;二是开发应用一套可适应多种业务模式和多种调度模式一体化运输管理系统。

项目的实施

第一阶段:快步易捷在对浦运相关市场和企业内部进行深入调研的基础上提出了浦运未来业务的目标模式,其中的核心目标之一就是:建立起一个支持浦运未来发展、适应多种业务类型和运作方式的一体化运输管理系统。第二阶段:快步易捷对浦运的实际运作情况进行分析,根据对浦运自身的业务流程分析及对物流的专业理解,提出了详尽的商业计划。重点在其运输营销网络、汽车行业的业务拓展战略以及一体化运作体系的设计。在商业计划实施的过程中,建立其营销中心,对其运作体系进行了改革。第三阶段:快步易捷对浦运的一体化运输管理系统进行全面开发,协助其建立一套基于现代物流管理思想,运用先进的网络技术以适应多种业务类型和运作方式的运输管理系统。这套系统主要包括托运单管理、调度管理、作业管理、车辆管理、司机管理、总成管理、事故管理、客户管理(含合同及费率管理)、系统管理和客户服务等功能模块组成。同时连接财务系统、人力资源系统和GPS系统,真正实现企业运输管理自动化。

项目成果

浦运公司运输管理系统的建立彻底地解决了浦运长期以来存在的托运单处理分散、不能及时收集托运单信息和车辆利用率低的问题,它将当前浦运所有的业务模式纳入到统一的托运单调度流程中来,通过对浦运托运单调度作业全过程管理,即时、完整地记录和统计业务信息,为总部总体管理和未来智能调度系统奠定信息基础。

请回答下列问题:

(1)运输在供应链中的重要作用主要体现在哪里?

(2)上海浦运公司的运输管理系统是怎样建立起来的?

(3)本案例对相关运输企业的启示有哪些?

(4)上海浦运公司运输管理系统的建立给企业带来了哪些益处?

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第4题
群体内成员的互动方式主要有两种,即______与______。
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第5题
对群体规范的研究,始于美国社会心理学家______。
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第6题
群体凝聚力既包括群体成员与整个群体的内在聚合力,也包括群体成员间的内在聚合力。(  )
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第7题
群体效率是表明群体效力的唯一指标。(  )
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第8题
企业采取的协商制度、团体活动制度、互助金制度、娱乐制度、教育训练制度属于满足马斯洛(A.Maslow)提出的以下哪种需要(  )

A.生理的需要

B.安全的需要

C.社交的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

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第9题
美国心理学家马斯洛(A.Maslow)的需要层次理论对管理有很大的影响,个体的需要在生产管理中表现为对不同目标的追求,其中个体追求“地位、名分、权利、责任、与他人薪水的相对高低”属于(  );个体追求“薪水、健康的工作环境、各种福利”属于(  );个体追求“发展个人特长的组织环境、具有挑战性的工作”属于(  )

A.生理的需要

B.安全的需要

C.社交的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

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第10题
应用社会心理学作为社会心理学的一个分支学科,是在20世纪30年代许多社会心理学家的倡导下逐步确立其学科地位的。其中,被誉为“应用社会心理学之父”的是(  )

A.班杜拉(A.Bandura)

B.斯金纳(B.F.Skinner)

C.勒温(K.Lewin)

D.弗洛姆(E.Fromm)

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