教学设计活动的出发点和最终归宿是教学目标（）

A、教学内容

B、教学方法

C、教学目标

D、教学结构

A. 教学目标对教学活动起着明确的导向作用，并为教学评价提供依据

B. 教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式，为教师分析教材、设计教学活动提供依据

C. 教学目标让学习者了解预期的学习结果，可激发学习者的学习动机

D. 教学目标的选择和编制带有一定的主观性，不宜用具体详细的行为术语来描述

A、教学目标

B、设计意图

C、教学过程

D、以上都不对

A. 教学设计

B. 教案设计

C. 教学内容设计

D. 教学课件设计

此题为判断题(对，错)。