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[判断题]

教师发现多多不愿意参与意愿画活动,为了尊重幼儿的兴趣,所以应该不去理会他。

提问人:网友hawkvip 发布时间:2022-01-06
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第1题
【资料】进入大班不久,孩子们总是围在一起谈电视,图书中有关恐龙的故事,来园时有的带恐龙玩具,有的带图书资料。对探索恐龙的事情表现出极大的兴趣。区角活动中一个孩子画的恐龙,吸引了很多小朋友。为什么霸王龙是食肉的而剑龙是食草的?恐龙蛋怎样变成小恐龙的?问题一个接着一个,这些问题也成为了他们探索的焦点。于是,刘老师为幼儿创设了资料角,提供有关的书籍和各种恐龙游戏材料,让孩子们在活动中了解认识不同的恐龙形态和习性,以进一步引发幼儿探究恐龙的兴趣。 问题:针对此案例,以下评价正确的是()A.刘老师的教学设计满足了幼儿发展的需要

B.刘老师为幼儿创造了更加丰富的游戏活动场地

C.刘老师的教学活动有利于幼儿掌握系统的知识

D.刘老师的教学设计有利于培养幼儿的探究能力

E.刘老师整合了教学资源,灵活调整了原有的教学计划。

这个案例给我们的启示是()A.教师设计教学活动时要尊重幼儿的意愿,坚持以学生为木

B.在幼儿教育中,激发兴趣非常重要,教师不用太担心教学目标

C.幼儿的成长要求学校课程设计生活化,丰富扩大幼儿的生活经验

D.学校应该为学生提供合适的课程学习环境,满足学生的成长性需要。

E.教师教学要符合幼儿身心发展特点,不仅要适应兴趣,更要引导兴趣。

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第2题
【其它】根据所学设计一个以“春天”为主题的中班幼儿绘画活动。
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第3题
为了拓展幼儿的视野,每次手工活动教师应该为幼儿提供新的材料和工具。
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第4题
小班幼儿绘画时常常是画了“气球”,又画“小鱼”,再画“小船”,最后还画了一把“牙刷”。总之,他们往往想到什么就画什么……这表明幼儿想象的一个特点是( )。

A、想象受情绪影响

B、想象由外界刺激直接引起

C、想象的内容零散无系统

D、以想象结果为满足

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第5题
菲菲在幼儿园绘画中用很长的波浪线画小草,王老师认为她画得不像,叫她用三根小短线形成的三叉作为小草,这更像现实生活中的小草。老师的做法()
A.教会菲菲正确画小草的方法

B.尊重菲菲自己的想法

C.矫正菲菲对小草的错误感知

D.过于强调画画技能,损害幼儿绘画兴趣

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第6题
手工活动和其他美术活动一样,都是对幼儿感性思维的培养。
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第7题
每次意愿画活动多多都画一模一样的“奥特曼”,为了尊重幼儿的兴趣,所以应该不去理会他。
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第8题
每次手工活动都要有较好的作品出现。
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第9题
从小班到大班的手工操作应该是从大肌肉到小肌肉练习的过程。
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第10题
幼儿的手工活动与环境创设结合起来效果更佳。
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