2.根据布鲁姆的课程理论，对课程目标纬度表述不正确的是（）

A、A.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力

B、B.适应幼儿园的生活，情绪稳定

C、C. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

D、D.有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情

A、A. 喜欢与人谈话、交流

B、B.注意倾听并能理解对方的话

C、C.能够清楚地按要求进行述说

D、D.喜欢听故事、看图书

A、A.喜欢参加游戏和各种活动，在活动中学习知识

B、B.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好

C、C.知道对错，能按基本的社会行为规则行动

D、D.乐于接受任务，努力做好力所能及的事

A、A.目的性原则

B、B适宜性原则

C、C.适宜性原则

D、D.随机性原则

A、A.纵向组织法：螺旋式上升，学科课程

B、B.横向组织法：强调横向联系，活动课程

C、C.纵横交错法：主题课程

D、D.纵深探究法：强调主题，深度研究