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A.科学知识体系的球状结构是一种可与地球内部分层结构模型类比的知识体系内部的特殊结构
B.科学知识体系的球状结构是一种与地球结构模型相类似的圆形的特殊结构
C.科学知识体系的结构是从外向里由知识外壳、知识幔层和知识内核组成的特殊的结构
D.科学知识体系的结构像地球的内部结构一样从外向里,由地壳、地幔和地核组成
A.科学知识体系的球状结构是一种可与地球内部分层结构模型类比的知识体系内部的特殊结构
B.科学知识体系的球状结构是一种与地球结构模型相类似的圆形的特殊结构
C.科学知识体系的结构是从外向里由知识外壳、知识幔层和知识内核组成的特殊的结构
D.科学知识体系的结构像地球的内部结构一样从外向里,由地壳、地幔和地核组成
A.“事实性→定律性→原理性”是一种科学的思维过程,是从科学知识的外壳部分通过幔层向内核逼近的
B.“事实性→定律性→原理性”说的是人们探索性思维的过程:首先认识“是什么”,继而描述“怎么样”,最后探索“为什么”
C.“事实性→定律性→原理性”揭示了科学知识体系内部存在着的三层结构,揭示了科学家对科学之谜认识的不断深化
D.“事实性→定律性→原理性”是说每一个科学家的探索必须首先从金字塔下部开始,进而到中部,最后攻克那些处于金字塔尖顶的科学知识
A.“事实性→定律性→原理性”是一种科学的思维过程,是从科学知识的外壳部分通过幔层向内核逼近的
B.“事实性→定律性→原理性”说的是人们探索性思维的过程:首先认识“是什么”,继而描述“怎么样”,最后探索“为什么”
C.“事实性→定律性→原理性”揭示了科学知识体系内部存在着的三层结构,揭示了科学家对科学之谜认识的不断深化
D.“事实性→定律性→原理性”是说每一个科学家的探索必须首先从金字塔下部开始,进而到中部,最后攻克那些处于金字塔尖顶的科学知识
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