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[单选题]
（)认为：人性本质是善的，人生而具有善根，只要后天环境适当，就会自然地成长；人所表现的任何行为不是由外在刺激引起或决定的，而是发自内在、出于当事人自己的情感与意愿所作出的自主性与综合性的选择；人的学习是个人潜能的充分发展，是人格的发展。
A.建构主义学习理论
B.人本主义学习理论
C.联结主义学习理论
D.认知主义学习理论
提问人：网友wu16wu16
发布时间：2022-01-07
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第3题
（ ）认为，应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点，引导学习者从原有的知识经验中，生长新的知识经验。他们认为学习者并不是空着脑袋走进教室的，他们在各种形式的学习中，凭借自己的头脑创建了丰富的经验。
A、建构主义学习理论
B、联结主义学习理论
C、行为主义学习理论
D、人本主义学习理论
第5题
心理学研究表明，自我意识一般需要经过20多年的发展，直到青年中后期才能形成比较稳定、成熟的自我意识。虽然这种自我意识有可能因个体实践的成败和他人的评价的改变而发生变化，但到青年期以后，个体会对自己的基本认识和态度保持一致。这体现了自我意识的
A、同一性
B、意识性
C、社会性
D、个体性
第6题
自我意识健全的个体，在从事一项活动之前，活动的目的和结果就以观念的形式存在于头脑之中了，个体依此作出计划，指导自己的活动，从而达到预期的目标。这体现了自我意识的
A、目标导向作用
B、激励作用
C、内省作用
D、自我控制作用
