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[判断题]

大学生的自我意识水平不存在年级差异

提问人:网友bjhxyp 发布时间:2022-01-07
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第1题
小胡,男,大学一年级学生,他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,进校几个月来,他一直都在朝这方面努力。有一天,小胡刚走到教室门口,突然听见有人在说起他的名字,他躲在门后仔细地听,原来,班级几个同学在议论他,有人说他小气、抠门,有人说他没有爱心。小胡一下子懵了,怎么会是这样,他很苦恼?小胡希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人,比较受同学欢迎的人,这属于自我意识中的()。

A. 现实自我

B. 理想自我

C. 投射自我

D. 心理自我

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第2题
大学生自我意识发展中存在的问题不包括:

A、不足的自我接受

B、过强的自卑感与从众心理

C、盲目心理和消极情绪

D、任性与逆反

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第3题
大学生完善自我意识的途径有( )。

A、正确地认识自我

B、积极地悦纳自我

C、改变自己的观念和思维方式

D、建立合乎自身实际的抱负水平

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第4题
大学生自我意识发展的特点包括( )

A、自我认识、自我体验、自我控制的能力有所提高

B、自我意识的自觉性和主动性明显提高

C、自我认识的广度和深度大大提高

D、自我完善的意识进一步增强

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第5题
大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是

A、自我调控

B、自我把关

C、自我认识

D、自我体验

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第6题
如何完善大学生的自我意识,我们可以尝试

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第7题
自卑感是对自己不满、否定的情感,往往是自尊心屡屡受挫的结果。
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第8题
只有处女座的同学才会有“过分追求完美”这种问题
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第9题
根据窗口理论,盲目的自我(盲目区)不包括( )

A、习惯性动作

B、情感秘密

C、情感表露

D、认知误差

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