在斯金纳的学习理论中，消除某一厌恶刺激可以使操作反应概率增加，这一刺激的作用被称为正强化。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.恐惧性条件作用

A.如果某一结果性的刺激使得这一操作行为的发生率增加，那么这一刺激就是这一操作性行为的强化刺激。

B.利用强化物诱使某一操作行为的概率增加的过程叫做强化。

C.强化是针对行为反应的。

D.强化物一定是令人愉快的刺激。

A.刺激——反馈——强化

B.刺激——强化——反应

C.反应——刺激——强化

D.刺激——反应——强化

斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（）

A. 强化

B. 顿悟

C. 反馈

D. 评价

斯金纳认为在刺激---反应联结的建立中起主要作用的是（）

A．强化

B．顿悟

C．反馈

D．评价

A.刺激

B.依赖

C.强化

D.反应

A.经典条件反射

B.社会学习理论

C.刺激—反应模式

D.操作条件反射

A.经典条件反射

B.社会学习理论

C.刺激—反应模式

D.操作条件反射