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[单选题]

某中学在新生入学后,张老师做了一项学生课余爱好调查,了解学生的兴趣爱好,并依据学校的教学计划,组建国学、器乐、生物、物理等兴趣小组,主要目的是?

A.深化课堂教学

B.培养竞赛人才

C.因材施教,促进学生个性发展

D.凸显教学风格

提问人:网友lizijian_cd 发布时间:2022-01-07
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[177.***.***.176] 1天前
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[196.***.***.245] 1天前
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第1题
教师作为学生的表率应该避免工作和生活中的哪些误区?

A、认为努力是无用的

B、和学生关系亲密无间

C、认为学习到一定阶段足以

D、不接受批评

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第2题
许多工作中出色的老教师们,生活也过的游刃有余,而一些新教师忙的焦头烂额才能把工作搞定但生活质量却也不高。为什么会有这样的差距?
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第3题
学校派骨干教师刘老师外出参加培训。刘老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”你同意刘老师的说法吗?为什么?
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第4题
小丽是一个文静的女老师,每次在大教室上公共课时坐在后面的同学都反映听不到,于是不听讲,吵吵闹闹。你有什么好的建议给她?

A、运用多媒体手段上课,增强课程呈现效果

B、学生一有问题就大声训斥学生

C、保证充足的睡眠,精神状态饱满的上课

D、不计后果的提高音量

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第5题
某初中班有两名同学,甲常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为温柔、和顺、对事物观察敏锐,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿意表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是

A、甲是胆汁质,乙是抑郁质

B、甲是多血质,乙是粘液质

C、气质本身无好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式与效率

D、要根据不同气质类型的特点采取灵活的教育、教学方法。对于胆汁质的学生不要轻易激怒他们,要耐心启发和帮助他们养成自制;对于多血质学生不要放松要求,或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实专一和克服困难的精神;对粘液质的学生要热情,不能求之过急,要给他们留出体力与能力,提出适当的要求,让他们大胆的参加集体活动增强信心

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第6题
对胆小而易受暗示的学生教师首先要培养他们意志的坚韧性
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第7题
下列不属于水稻害虫的昆虫是()

A、二化螟

B、三化螟

C、褐飞虱

D、大地老虎

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第8题
在已知稻田624种昆虫种,按照所在的目划分,()目的昆虫种类最多

A、鞘翅目

B、半翅目

C、鳞翅目

D、双翅目

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第9题
下列取食水稻的昆虫中,属于钻蛀性昆虫的有()

A、褐飞虱

B、三化螟

C、大螟

D、稻纵卷叶螟

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