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[单选题]

20世纪30年代，在美国大学的先驱者（)的努力下，英国和德国大学的传统在美国得到了系统的阐扬，这为美国大学在20世纪下半叶的崛起奠定了思想基础。

A.赫钦斯

B.杜威

C.华盛顿

D.佛兰斯纳

提问人：网友15***596 发布时间：2022-01-06

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第1题

20世纪30年代，美国进行的“八年研究”的主要目的是（)A．研究大学与中学关系，解决大学升学与就业的矛

20世纪30年代，美国进行的“八年研究”的主要目的是()

A．研究大学与中学关系，解决大学升学与就业的矛盾

B．研究中等学校课程改革的问题

C．研究双轨制所带来的负面影响

D．探索发展职业教育的途径

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第2题

20世纪30年代，美国面临着经济危机所带来的冲击，为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题，1932年，大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是（）

A.“八年研究”计划

B.国防教育计划

C.中等职业教育计划

D.初等教育计划

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第3题

20世纪30年代，美国面临着经济危机所带来的冲击，为了解决中学与大学衔接、升学和就业矛盾等问题，1932年，大学与中学关系委员会制定了一项大规模实验研究计划是（）。

A.“八年研究”计划

B.国防教育计划

C.中等职业教育计划

D.初等教育计划

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第4题

第一个学校心理学的培训项目是()在美国纽约大学开设的。

A.19世纪90年代

B.二战结束时

C.20世纪20年代

D.20世纪30年代

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第5题

简述美国在20世纪30年代的“睦邻政策”。

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第6题

（）26、健康危险因素是产生并发展起来的。

A.20世纪60年代在德国

B.20世纪30年代在德国

C.20世纪60年代在美国

D.20世纪30年代在美国

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第7题

宏观经济调控理论是在20世纪30年代由美国的经济学家凯恩斯提出来的。（)

宏观经济调控理论是在20世纪30年代由美国的经济学家凯恩斯提出来的。()

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第8题

产业组织理论是20世纪30年代以后在美国以（）为中心逐步形成的

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第9题

20世纪30年代在美国兴起的一种被称之为“新古典主义教育”的保守教育思潮是。

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第10题

应答模式是美国著名教育评价学家泰勒在20世纪30年代提出的一种教育评价模式。（)

应答模式是美国著名教育评价学家泰勒在20世纪30年代提出的一种教育评价模式。()

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