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第1题
在学校心理健康教育活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了()。
A.科学性原则
B.多样性原则
C.系统性原则
D.开放性原则
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第2题
学校心理健康教育活动设计的原则有():
A.主体性原则
B.开放性原则
C.多样性原则
D.有效性原则和系统性原则
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第3题
学校心理健康教育的支持性途径是指()
A.开展家庭心理健康教育
B. 学校活动中开展心理健康教育
C. 学科内容中渗透心理健康教育
D. 开展社区心理健康教育
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第4题
学校心理健康教育必须长期存在,且贯穿于学校教育教学活动中()
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第5题
学校心理健康教育的全面渗透是指()
A.学科教学中渗透心理健康教育
B. 各种教育活动中渗透心理健康教育
C. 校园环境中渗透心理健康教育
D. 学科内容中渗透心理健康教育
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第6题
在当代教育视野中,学校心理健康教育是一种以什么为中心的教育活动?
A.传统教育
B.心理健康教育
C.应试教育
D.家庭教育
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第7题
在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()
A.心理健康教育学科课程
B.心理健康教育环境课程
C.融合型心理健康教育课程
D.心理健康教育活动课程
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第8题
学校心理健康教育的支持性途径是指()
A.开展家庭心理健康教育
B.学校活动中开展心理健康教育
C.学科内容中渗透心理健康教育
D.开展社区心理健康教育
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第9题
某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有()。
A.青少年服务
B.家庭服务
C.心理健康服务
D.学校社会工作
E.妇女社会服务
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第10题
在当代教育视野中,学校心理健康教育是一种以什么为理念的教育活动?
A.可持续发展
B.全体发展
C.全面发展
D.潜能开发
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