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[单选题]

“归音”是指在音节发声过程中()

A.对声调的处理

B.对字腹的处理

C.对字头的处理

D.对字尾的处理

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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[223.***.***.56] 1天前
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[221.***.***.25] 1天前
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[244.***.***.155] 1天前
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[19.***.***.124] 1天前
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更多““归音”是指在音节发声过程中()A.对声调的处理B.对字腹的…”相关的问题
第1题
“出字”是指在音节发声过程中()

A.对字头的处理

B.对字腹的处理

C.对声调的处理

D.对字尾的处理

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第2题
当汉语儿童能够发出一连串变化不同的辅音加元音的音节,仿佛一局汉语包含了若干声韵母组成的音节时,说明幼儿已经到了发音练习的()阶段。

A、单音发声

B、音节发声

C、前词语发声

D、词语发声

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第3题
朗诵要遵循一定的用气发声规律和技巧,以下哪些方面需要考虑()。

A.气息的控制

B.共鸣的运用

C.吐字归音方法

D.情气声和谐

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第4题
归音是吐字归音过程中对字尾的处理,要求字尾要做到:()。

A.缓弱平收、灵动自如

B.向上强收、昂扬高亢

C.到位弱收、趋向鲜明

D.留存气息、声断意连

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第5题
吐字归音的技巧必须与呼吸发声等练习有机的结合进行训练。在吐字归音的全过程中,注意吐字器官唇、齿、舌、牙、腭的活动,其他各发声器官分别自主活动。
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第6题
播音发声中的情声气是什么 ?()

A.情,是在播音过程中;播音员服务于播讲目的,由具体稿件或话题引发,并由有声语言表达出来,始终运动着的情感。

情是我们进行播音创作的依托。

B. 音,指的是播音员依据稿件或话题,使用发声器官,运用播音技巧所发出的表达思想感情, 包容大量信息,并通过电声

设备进行传播,经过科学训练的 ,规范化、艺术化的有声语言。

C.声, 指的是在播音过程中,为使有声语言传情达意, 播音员所控制自如使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。

D.以上都不对

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第7题
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段,即()。

A.单音发声——音节发声——前词语发声

B.单音发声——前词语发声——音节发声

C.音节发声——前词语发声——单音发声

D.音节发声——单音发声——前词语发声

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第8题
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了3个发生阶段,即()。

A.单音发声--音节发声--前词语发声

B.音节发声--单音发声--前词语发声

C.单音发声--前词语发声--音节发声

D.音节发声--前词语发声--单音发声

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第9题
儿童自第一声哭泣到咿咿呀呀说话经由了3个发声阶段,即()

A.单音发声——音节发声——前词语发声

B.单音发声——前词语发声——音节发声

C.音节发声——前词语发声——单音发声

D.音节发声——单音发声——前词语发声

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第10题
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段,即()

A.单音发声——音节发声——前词语发声

B.单音发声——前词语发声——音节发声

C.音节发声——前词语发声——单音发声

D.音节发声——单音发声——前词语发声

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