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[主观题]

2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要》指出，改变课程过于集中的状况，实行（)三级课程管理，增

2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要》指出，改变课程过于集中的状况，实行()三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。

提问人：网友lqlq2019 发布时间：2022-01-06

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第1题

2001年6月，我国颁布《基础教育课程改革纲要（试行)》，标志着我国第八次课程改革的开始，课程计划的变

2001年6月，我国颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》，标志着我国第八次课程改革的开始，课程计划的变化有哪些？

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第2题

2001年6月，我国《基础教育课程改革与发展纲要（试行)》颁布，标志着我国（)课程改革的开始。A．第八次B．

2001年6月，我国《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》颁布，标志着我国()课程改革的开始。

A．第八次

B．第九次

C．第十次

D．第十一次

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第3题

教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出的课程改革核心理念是（）。

A.学生的全面发展

B.以学生发展为本

C.研究性学习

D.素质教育

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第4题

2001年启动的基础教育课程改革是我国的第（）课程改革。

A.七

B.八

C.九

D.十

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第5题

我国从2001年开始推行基础教育课程改革，以__________取代原来使用的“教学大纲”概念。

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第6题

2001年我国基础教育课程改革要求课程结构要体现（）。①均衡性②综合性③系统性④选择性

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

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第7题

教育部2001年印发的关于《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，明确了基础教育课程改革的具体目标有（）。

A.改变课程功能

B.改变课程结构

C.改变课程内容

D.改变课程管理

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第8题

简述2001年我国基础教育课程改革的具体目标

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