格式教育合同是一方当事人为了()而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款。
A.维护自身合法权益
B.重复使用
C.争取主动
D.贯彻教育政策
A.维护自身合法权益
B.重复使用
C.争取主动
D.贯彻教育政策
格式条款是一方当事人为了重复使用而预先拟订,并在订立合同时未与对方协商的条款。 ()
A.正确
B.错误
关于格式条款的说法,不正确的是()。
A.格式条款是指当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款
B.格式条款只可以是合同的部分条款
C.对格式条款的理解发生争议时,应当按照通常的理解予以解释
D.对格式条款有两种以上解释的,应当作出不利于提供格式条款的一方解释
A.在拟定时并未征求对方当事人的意见
B.可以是主管部门、行业组织制定的合同示范文本
C.可以重复使用
D.订入合同时不容对方协商
A.以合法形式掩盖非法目的的条款
B.提供格式条款一方免除自己责任的条款
C.排除对方主要权利的条款
D.加重自己责任的条款
A.格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商确定的条款
B.提供格式条款一方不合理地限制对方主要权利的条款无效
C.对格式条款有两种以上解释的,应当作出有利于提供格式条款一方的解释
D.格式条款和非格式条款不一致的,应当采用格式条款
A.格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款
B.格式条款损害社会公共利益的,该条款无效
C.格式条款和非格式条款不一致的,应当采用非格式条款
D.对格式条款的理解发生争议的,应当作出不利于提供格式条款一方的解释
A.格式条款是当事人为了重复使用而预先拟订,并在订立合同时未与对方协商的条款
B.对格式条款的理解发生争议的,应当按照通常理解予以解释
C.对格式条款有两种以上解释的,应当作出有利于提供格式条款一方的解释
D.格式条款和非格式条款不一致的,应当采用非格式条款
A.格式条款的适用对象具有普遍性、广泛性
B.格式条款的使用具有持久性、反复性
C.格式条款的内容具有事先确定性
D.格式条款可能产生拟订者利用其优势地位制定不利于拟订者条款的敝端
E.格式条款的拟订者一般具有经济上的优势
A.格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款
B.采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务
C.格式条款包含免除自身责任、加重对方责任、排除对方主要权利的条款的,应当经对方当事人以书面形式明确表示接受
D.格式条款和非格式条款不一致的,应当采用格式条款
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