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[多选题]

认知结构的发展包括()两个作用过程。

A.同化作用

B.顺化作用

C.异化作用

D.逆化作用

E.归化作用

提问人：网友winwarwang 发布时间：2022-01-06

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第1题

教学评价的具体方法主要包括：()。

A．测验法

B．档案袋评定法

C．专题作业法

D．观察法

E．实验法

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第2题

为世界上最早系统论述教学理论的专著，它的出现具有划时代的意义，标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平。这本专著是()。

A．《学记》

B．《孟子》

C．《论语》

D．《大学》

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第3题

“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自()。

A．柳宗元

B．韩愈

C．欧阳修

D．苏轼

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第4题

50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有()。

A．加里宁《论共产主义教育》

B．凯洛夫《教育学》

C．克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》

D．巴班斯基《教育过程最优化》

E．马卡连柯《教育诗》

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第5题

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即()。

A．强化的内驱力

B．认知的内驱力

C．附属的内驱力

D．自我提高的内驱力

E．自我认识的内驱力

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第6题

以直接感知为主的教学方法具有()。

A．形象性

B．教育性

C．具体性

D．真实性

E．直观性

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第7题

阈下刺激对人没有丝毫作甩。 ()

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第8题

反映了唯心主义本质的教育目的是()。

A．神学教育目的论

B．社会本位目的论

C．个人本位目的论

D．教育无目的论

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第9题

根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫()。

A．实习法

B．参观法

C．演示法

D．读书指导法

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