![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/h5/images/m_q_title.png)
资料的使用需要进行选择,选择要求包括()。
A.选择容易搜集、整理的资料
B.选择最能说明情况、阐明观点的资料
C.选择真实可靠的资料
D.选择时效性高的资料
E.选择典型的有代表性的资料
A.选择容易搜集、整理的资料
B.选择最能说明情况、阐明观点的资料
C.选择真实可靠的资料
D.选择时效性高的资料
E.选择典型的有代表性的资料
A.建设工程总体质量目标论证
B.提出设计要求文件,确定设计质量标准
C.利用竞争机制选择并确定优化设计方案
D.对设计提出的主要材料和设备进行比较,在价格合理的基础上确认其质量是否符合要求
E.及时、准确、完善地提供设计工作所需要的基础数据和资料
A.需要输入车辆数据VIN码
B.需要选择正确的组别
C.需要选择正确的信息类型
D.需要输入正确的文件号
E.需要输入正确的关键词
请选择设计题(一)或者(二)完成,在答案标注选择的题目。 设计题(一) 为了迎接你们学专业19级新生,你想组织一个团队制作一个作品向新生介绍我们的大学。作为队长,请你对筹备、设计、制作和作品展示四个环节进行设计。 要求如下: 一、筹备:对开始之初对需要进行的准备工作加以说明。例如人员的招募(选多少人、什么样的人、如何招募等)、设备和资源的准备等。 二、设计:对作品的具体设计。包括作品的内容、形式、意图、创意等方面进行设计和策划,并简要阐述你的设计理念或灵感来源(即为何这样设计)。 三、制作:对如何实施前面计划的开发流程进行详细说明。包括对时间、人员、任务等如何进行分配。 四、展示:对如何展示进行说明。例如你觉得这个作品适合在什么时机、场合,使用什么技术或设备对新生展示或介绍,才能达到最佳效果。 设计题(二) 如果以小组为单位进行主题为“新兴技术在教学中的应用”的学习,要求各组对新兴技术在教学中的应用进行调查和分析,并形成总结汇报(PPT形式),时间为7天(周一至周日)。作为组长你将如何组织自己的小组进行学习,请完成以下两个环节的设计。(说明:你是本组的组长,有4名组员 ,分别是丽丽,佳佳,小刚,小强。) 要求如下: (1)规划环节:用文字阐述你对这一学习活动的设计思路和理念。 (2)学习环节:详细描述每个环节的人员、时间和任务的分配情况,任务应进行具体描述(例如某人通过何种方式查找XX资料”)。
A.需要输入车辆数据VIN码
B.需要选择正确的组别
C.需要选择正确的信息类型
D.需要输入正确的文件号
E.需要输入正确的关键词
A.需要输入车辆数据VIN码
B.需要选择正确的组别
C.需要选择正确的信息类型
D.需要输入正确的文件号
E.需要输入正确的关键词
A.评价和修改
B.设计教学内容
C.实施开展教学活动
D.设计教学策略
A.利润表,既包括预算表,也包括历年利润表等在内表。
B.现金流量表
C.利润表附注,如关于企业收入、成本费用、投资收益等的会计原则与会计政策选择与变动。
D.其他相关资料,尤其是与利润相关的非会计资料。
E.利润表附表
A.需求分析的主要目标是弄清客户的目的和要求
B.设计资料收集包括了解企业、品牌、产品、主要消费人群、企业背景等内容
C.整体方案策划时需要确定合适的表现手法
D.平面方案较对阶段主要需要选择制作手段
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!