在下面的叙述中，（）不是软件需求分析的任务

在下面的叙述中，（　）不是软件需求分析的任务。 

A) 问题分解

B) 可靠性与安全性要求

C) 结构化程序设计

D) 确定逻辑模型

 

 

A、软件工程就是软件需求工程

B、软件需求工程仅仅包括软件需求分析

C、软件需求工程包括软件需求开发过程和需求管理过程

D、软件工程就是软件需求工程

阅读以下关于软件系统建模的叙述，在答题纸上回答问题1至问题3。 【说明】 某软件公司计划开发一套教学管理系统，用于为高校提供教学管理服务。该教学管理系统基本的需求包括： (1)系统用户必须成功登录到系统后才能使用系统的各项功能服务； (2)管理员（Registrar）使用该系统管理学校（University）、系（Department）、教师（Lecturer）、学生（Student）和课程(Course)等教学基础信息； (3)学生使用系统选择并注册课程，必须通过所选课程的考试才能获得学分；如果考试不及格，必须参加补考，通过后才能获得课程学分； (4)教师使用该系统选择所要教的课程，并从系统获得选择该课程的学生名单； (5)管理员使用系统生成课程课表，维护系统所需的有关课程、学生和教师的信息； (6)每个月到了月底系统会通过打印机打印学生的考勤信息。 项目组经过分析和讨论，决定采用面向对象开发技术对系统各项需求建模。

【问题1】（7分） 用例建模用来描述待开发系统的功能需求，主要元素是用例和参与者。请根据题目所述需求，说明教学服务系统中有哪些参与者。 【问题2】（7分） 用例是对系统行为的动态描述，用例获取是需求分析阶段的主要任务之一。请指出在面向对象系统建模中，用例之间的关系有哪几种类型？对题目所述教学服务系统的需求建模时， “登录系统”用例与“注册课程”用例之间、“参加考试”用例与“参加补考”用例之间的关系分别属于哪种类型？ 【问题3】（11分） 类图主要用来描述系统的静态结构，是组件图和配置图的基础。请指出在面向对象系统建模中，类之间的关系有哪几种类型？对题目所述教学服务系统的需求建模时，类University与类Student之间、类University和类Department之间、类Student和类Course之间的关系分别属于哪种类型？

A．先数据后程序  B．与顺序无关

C．先程序后数据  D．可同时进行

A．执行要求  B．效率要求  C．可靠性要求 D．可移植性要求

A．IPO图  B．PDL图  C．数据字典  D．层次图

A．层次图  B．数据字典  C．数据流图  D．IPO图

A．对象  B．数据结构  C．数据流  D．结构图

A．对重要功能的描述  B．对算法的详细过程描述  C．软件确认准则  D．软件的功能

A．要让软件做什么  B．要提供哪些信息

C．要求软件工作效率怎样  D．要让软件具有何种结构