下列选项中，不属于幼儿具体形象思维的特点的是（)。

A.具体性

B.形象性

C.表面性

D.逻辑性

A.幼儿愿意动脑思考问题，是幼儿获得数学知识、形成数学技能、发展思维能力的基本前提。

B.思维按其抽象性可分为直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维，直觉形象思维是幼儿期的主要思维方式。

C.敏捷性、灵活性是思维在智力品质上的特点，是衡量思维水平的标志之一。

D.培养幼儿初步的抽象逻辑思维必须充分依靠幼儿的具体形象思维。

A.直接感知

B. 亲身体验

C. 实际操作

D. 社会经验

A.动作思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.发散思维

A.具体形象思维

B.依赖具体内容的逻辑思维

C.逻辑思维开始萌芽

D.抽象逻辑思维

A．直接感知

B．亲身体验

C．实际操作

D．社会经验

A.具体性

B.形象性

C.经验性

D.拟人性

E.表面性