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[主观题]

【判断题】学前儿童容易把想象与现实相混淆,主要是因为儿童认知水平不高,容易把想象表象与记忆表象混淆起来。

提问人:网友zouhao1985 发布时间:2022-01-07
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第1题
幼儿的记忆存在着正确性差的特点,易受暗示的影响,容易把()相混淆。

A、现实与想象

B、无意记忆与有意记忆

C、表象与记忆

D、正确和错误

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第2题
学前儿童想象发展的主要特点不包括()

A.无意想象占主要地位,但有意想象正在发展

B.想象容易和现实混淆

C.再造想象占主要地位,但创造想象正在发展

D.想象不易和现实混淆

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第3题
想象与现实混淆,幻想成分较多,这是学前儿童想象发展的特点之一。

A.错误

B.正确

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第4题
幼儿想象常与现实混淆,一方面由于感知分化不足,另一方面是由于将想象表象与()混淆。
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第5题
为什么幼儿有时会出现想象与现实相混淆的情况?

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第6题
幼儿易将想象与现实混淆,导致出现想象说谎。()

幼儿易将想象与现实混淆,导致出现想象说谎。()

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第7题
小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿()A.想象脱离现实B.想象与现实混淆C.

小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿()

A.想象脱离现实

B.想象与现实混淆

C.想象容易受情绪影响

D.想象内容零散

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第8题
下列表述,正确的是()。

A.文种混淆,是公文标题在拟制时比较容易出现的问题。

B.“请示”与“报告”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。

C.“请示”与“批复”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。

D.“通知”与“公告”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。

E.“函”与“会议纪要”相混淆,是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。

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第9题
想象常常脱离现实或者与现实相混淆,这是幼儿想象的一个突出特点。()
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第10题
幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿()A.好奇心强B.想象与现实混淆C.说

幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿()

A.好奇心强

B.想象与现实混淆

C.说谎

D.移情

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