题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
明显干扰课堂教学的行为属于（）。
A.积极的课堂行为
B. 消极的课堂行为
C. 中性的课堂行为
D. 恶劣的课堂行为
提问人：网友zhangbo779
发布时间：2022-01-06
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第4题
一名老师教的学生曾经在被要求独立用课本和其它课堂教学资源学习时，出现高频率的求助。老师贴出了一个“不许问问题”的标示，并系统的忽略学生的问题。提问的行为降到0。现在，老师只要学生进行独立学习时就会贴出这个标示，当允许学生提问时，移出标示。对于提问的行为，这个标示的功能是（）
A.负增强物
B.惩罚区辨刺激
C.干扰刺激
D.惩罚刺激
第5题
根据《中国共产党纪律处分条例》规定，下列属于违反廉洁纪律行为的有:（)。
A.党员干部的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬的行为
B.收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物的行为
C.向从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物的行为
D.干扰巡视巡察工作或者不落实巡视巡察整改要求等行为
第6题
如果裁判员在出现可警告或罚令出场的犯规时，没有停止比赛而掌握有利，随后裁判员应如何处理？（）
A．则必须在随后比赛停止时执行该警告或罚令出场
B．如果该违规行为属于破坏明显进球得分机会的情况，则以非体育行为警告相关队员
C．如果违规行为属于干扰或阻止了有希望的进攻，则不警告违规队员
D．以上答案都正确
第7题
【资料题】在数学课堂上，坐在教室最后面的一位同学在用耳机听音乐，李老师发现后严厉的批评了他，让
他不要干扰课堂。这位同学很不服气，认为自己听音乐虽然不对，但根本没有干扰到别人，也没有影响课堂教学，觉得老师小题大做，在课堂上跟老师公开顶撞。李老师指出这位同学虽然没有用声音影响他人，但在课堂上做与课程内容无关的行为本身就对老师的教学造成了干扰，老师本着对学生负责的态度一定会停下来纠正他的行为。李老师要求这位同学马上好好听讲，如果觉得有疑问，可以课后到办公室找他。李老师迅速开始继续授课。 请回答以下问题： （1）分析李老师解决问题所采用的方法。 （2）结合材料分析李老师是否成功的处理了这场冲突，为什么？
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