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教师职业从经验化到专业化经历了漫长的发展过程。一般可划分为以下三个阶段:()。
[多选题]

教师职业从经验化到专业化经历了漫长的发展过程。一般可划分为以下三个阶段:()。

A.专业化发轫阶段

B.专业化提升阶段

C.专业化突破阶段

D.专业化内涵发展阶段

提问人:网友肖文娟 发布时间:2023-04-28
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第1题
教师职业正在经历一个从经验化、随意化到 的过程
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第2题
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1. 教师职业作为古老职业,与人类社会的产生发展相一致,其产生与发展的历史经历了:教师职业产生,从兼职到专职、从专职到专业,教师专业地位确立、从数量到质量,教师专业发展运动兴盛。()
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第4题
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第5题
1. 教师职业作为古老职业,与人类社会的产生发展相一致,其产生与发展的历史经历了:教师职业产生,从兼职到专职、从专职到专业,教师专业地位确立、从数量到质量,教师专业发展运动兴盛()
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第6题
幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,依次经历了抽象逻辑思
维、直觉行动思维、具体形象思维等几个阶段。()

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第7题
在漫长的历史岁月,社会主义经历了()

A.从空想到科学的发展

B.从理想到现实的发展

C.从一国到多国的发展

D.从苏东剧变到中国特色社会主义的蓬勃兴起

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第8题
在这漫长的历史岁月中,社会主义经历了()的过程

A.从空想到科学

B.从理想到现实

C.从一国到多国的发展

D.从东欧剧变到中国特色社会主义蓬勃兴起

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第9题
幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形

幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A.记忆

B.注意

C.思维

D.感性

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第10题
幼儿思维的发展,是一一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段()
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