复习旧知识为新知识的学习减少了不必要的障碍。（改正句子中的错误)

A、学习障碍是指在听、说、读、写、算术或其他学科中的一种或几种障碍、失调或发展迟缓的现象。

B、学习障碍是一种心理上的障碍，可能由大脑皮层功能失调或情绪、行为困扰所引起。

C、学习障碍不是由智力落后、感觉剥夺或文化、教学等因素造成的。

D、学习障碍是由中枢神经系统的个别差异所引起的，是大脑的功能性落后，是大脑各种学习机能之间的不平衡。

E、学习障碍儿童在学校学习中有严重的困难，某一门或几门课的学习成绩或在听说读写算等基本学习技能方面远远落后于其他儿童。

B、小孙认为即使学习也无法得到领导的重视，所以对参加培训很不屑

C、小蒋认为培训没有什么用处，知识只能从实践中获得

D、小孟虽然很忙，但仍坚持利用晚上和节假日的时间学习计算机知识

A、渐进性记忆障碍、认知功能障碍

B、渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变及语言障碍

C、渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变

D、渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变及失语障碍

A. 阅读障碍

B. 计算障碍

C. 拼音障碍

D. 书写障碍

E. 以上均是

A. 挖掘出病人压抑的潜意识冲突

B. 减少理想自我和现实自我的差距

C. 纠正不合理信念和错误思维方法

D. 矫正不良行为习惯，消除病理性条件反射

E. 解释躯体症状与心理活动的因果关系

A、木野狐

B、手谈

C、坐隐

D、橘中之乐

A、绘画

B、戏剧

C、雕塑

D、舞蹈