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第1题
发展性原则是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每名幼儿
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第2题
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则。
A.幼儿参与性
B.发展适宜性
C.开放性
D.环境与教育目标的一致性
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第3题
幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，要促进每个幼儿全面.和谐的发展应遵循的原则是（）
A.幼儿参与性原则
B.发展适宜性原则
C.开放性 原则
D.经济性原则
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第4题
（）是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每名幼儿全面、和谐的发展。
A．科学性原则
B．发展性原则
C．参与性原则
D．开放性原则
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第5题
（）是指幼儿园心理环境的创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每名幼儿全面、和谐
地发展。
A.科学性原则
B.发展性原则
C.参与性原则
D.开放性原则
第6题
幼儿园心理环境创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）
A.发展性原则
B.科学性原则
C.参与性原则
D.配合性原则
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第7题
“幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每（）
A.个学前儿童全面、和谐地发展指的是
B.发展性原则
C.科学性原则
D.参与性原则
E.配合性原则
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第8题
幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（)。
A.发展性原则
B.科学性原则
C.参与性原则
D.配合性原则
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第9题
教师在进行幼儿园环境创设时，要注意符合幼儿的年龄特征。小班要突出（）特点；中班在小班的基础上突出可操作性；大班突出探索性和实验材料的丰富性。
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第10题
幼儿园精神环境或心理环境的创设要考虑物质条件，而不是幼儿的年龄特征（）
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