文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。
A.歌曲表演唱
B.诗歌朗诵
C.儿歌背诵
D.故事编构
A.歌曲表演唱
B.诗歌朗诵
C.儿歌背诵
D.故事编构
A.向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的认识
B.扩展幼儿的词汇量,培养他们自觉获取语言材料的能力
C.培养幼儿善于倾听的技能
D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
A.向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的认识
B.扩展幼儿的词汇量,培养他们自觉获取语言材料的能力
C.培养幼儿善于倾听的技能
D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
A.提高儿童对语言多样性的认识
B.培养幼儿善于倾听的技能
C.培养他们自觉获取语言材料的能力
D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
A.欣赏文学作品,感受文学的语言美、情感美、形式美
B.学习准确、生动、优美的文学语言表达,扩展词汇量和句型量
C.培养幼儿善于倾听的技能
D.鼓励幼儿创造性地运用语言
E.提高幼儿灵活运用语言的能力
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