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今天上课学习了使用温度计测量温度,下列哪位同学选择的地方测量的气温最能代表当地气温()
[单选题]

今天上课学习了使用温度计测量温度,下列哪位同学选择的地方测量的气温最能代表当地气温()

A.同学甲在教室里

B.同学乙在操场阳光下

C.同学丙在阴凉的树阴下

D.同学丁在开着空调的演艺厅里

提问人:网友90000002 发布时间:2023-05-25
参考答案
C、同学丙在阴凉的树阴下
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第1题
课堂导入有多种方法。下列属于故事叙述导入法的是()

A.王老师上课之初直接指出今天课堂学习的主题是国家制度

B.周老师上课之初先讲了项羽四面楚歌的典故,然后引入了楚汉争霸这一课题

C.李老师上课之初指出,上节课学习了中国的民族制度,这节课就学习中国的宗教政策

D.张老师上课之初举了汽车加速的例子,然后引入加速度这一课题

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第2题
课堂导入有多种方法,下列属于故事叙述导入法的是()

A.王老师上课之初直接指出今天课堂学习的主体是国家制度

B.周老师上课之初先讲了崔莺莺和张生的故事,然后引入了唐传奇这一课题

C.李老师上课之初指出,上节课学习了中国的民族制度,这节课就学习中国的宗教

D.张老师上课开始就提了汽车加速的例子,然后引入了加速度这一课题

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第3题
测量某设备的温度,温度为400℃,要求误差不大于4℃,下列哪支温度计最合适?

A、0~600℃1.5级

B、0~1500℃0.5级

C、0~800℃0.5级

D、0~400℃0.2级

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第4题
一上课老师就说:“今天咱们考试,检测一下近期的学习情况。”根据桑代克试误说的基本规律,这一做法违背了()。

A.前提律

B.准备律

C.练习律

D.效果律

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第5题
【多选题】下列属于非接触测量方法的有()

A.使用水银温度计测量温度

B.采用超声波测距

C.使用红外测温仪测温

D..使用天平称量物体重量

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第6题
昨天下午他()去看房子了。(2)这星期很忙,下星期()去上海吧。(3)我的汉语还不太好,我想在中国()学习一年。(4)他今天()没有来上课

A.又;再;再;又

B.又;又;再;再

C.再;又;再;又

D.再;再;又;又

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第7题
证明下面各题:(1)我夫人过生日,我送一束鲜花给她,除非我工作很忙,今天我没有送鲜花给夫人,今天是夫人的生1,由此是否可推得“今天我工作很忙”.(2)天冷了要加衣服,否则会生病,生病了就不能去上课,从而会影响学习.今天天冷,但我没有加衣服,由此是否可以推得“我的学习会受到影响”.
证明下面各题:(1)我夫人过生日,我送一束鲜花给她,除非我工作很忙,今天我没有送鲜花给夫人,今天是夫人的生1,由此是否可推得“今天我工作很忙”.(2)天冷了要加衣服,否则会生病,生病了就不能去上课,从而会影响学习.今天天冷,但我没有加衣服,由此是否可以推得“我的学习会受到影响”.

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第8题
在学习温度计时,某节课上出现了如下的教学片段。师:将两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的
合格温度计同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度如何变化?生:温度计插入热水中,温度计中的水银就会受热膨胀。由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较粗玻璃管要上升得高。师:那温度计示数如何变化呢?生:细玻璃内水银柱上升得高,所以细玻璃温度计示数大。师:不对!测量同一杯热水,温度示数肯定是相等的。由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的,根据温度计分度原则,虽然两支温度计中水银上升高度不一样,但示数应相等,只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了。问题:(1)指出该教师在授课过程中不合适的举动。(2)设计一个教学片段帮助学生解决问题。

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第9题
下列关于温度测量的叙述中,正确的是()

A.热电偶的热电动势与热电偶的材料、热端温度T有关而与冷端温度T无关

B.热电偶的热电动势与热电极长度、直径无关

C.接触式温度计只能测量表面温度而不能测量物体内部温度

D.铠装热电偶温度计响应速度快、耐振、抗冲击,但使用寿命短

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第10题
下列有关仪器的使用方法正确的是()

A.测量温度时,温度计放入液体后接着就可以读数

B.使用刻度尺时,必须从刻度尺的零刻度线处量起

C.温度计读数时,视线应与刻度所在液面垂直

D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位

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第11题
下列关于温度测量的叙述中,正确的是()。 A.热电偶的热电动势与热电偶的材料、热端温

下列关于温度测量的叙述中,正确的是()。

A.热电偶的热电动势与热电偶的材料、热端温度T有关而与冷端温度Tn无关

B.热电偶的热电动势与热电极长度、直径无关

C.接触式温度计只能测量表面温度而不能测量物体内部温度

D.铠装热电偶温度计响应速度快、耐振、抗冲击,但使用寿命短

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