题目内容
（请给出正确答案）
A.可移动
B.可重复
C.安全无辐射
D.适用范围广
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B.由于现阶段医院急诊科对各类就诊患者敞开接诊以及在突发公共卫生事件中伤员和患者的集中送治，造成急诊医务人员相对短缺，为合理使用医疗资源，保证急危重症患者尽早接受及时有效的救治，对患者的病情评估实属必要
C.急诊一线的从业人员大多数是年轻的医务工作者，相对临床经验欠缺，掌握规范的病情评估标准，可尽量规避由临床经验不足所造成的对病情判断的失误
D.以上都是
A.住院服务中心在床位统筹时应遵循专业相近、病区位置相邻原则
B.轻症、病情平稳患者可跨病区收治
C.对急危重症患者进行病情评估，符合入住重症监护病房的优先收治到重症监护室
D.若重症监护室无床位或经评估不需要入住重症监护室，原则上将急危重症患者安排在本病区入住
A.减少肝素钠在患者体内的用量，降低了出血的风险
B.减少灌流器反复打开暴露在空气中的次数；降低了感染的风险
C.提高了护理人员的工作效率，对临时安排进行血液灌流治疗的患者减少了等待时间，避免护患纠纷的发生
D.提高出血患者血液灌流治疗的安全性，为急危重症患者贏取了宝贵的治疗时间
A.临床科室接到“危急值”报告后，须紧急通知主管医师,并于12小时内在病程记录中记录接收到的“危急值”检查报告结果和采取的诊治措施
B.临床医师和护士在接到“危急值”报告后，如果认为该结果与患者的临床病情不相符或标本的采集有问题，应重新留取标本送检进行复查
C.“危急值”报告涉及所有门、急诊及病区病人，重点对象是急诊科、手术室、各类重症监护病房等部门的急危重症患者
D.“危急值”报告科室包括：检验科、放射科、CT室、超声科、心电图室等医技科室
A.实施现场救援前应先评估环境
B.在“先重后轻”的基础上,重点抢救有可能存活的伤员
C.对急危重症伤员应先进行初步急救
D.多人在场情况下,救护与呼救同时进行
E.正规填写现场救护医疗文本,并妥善保管
A.对婴儿可轻拍面颊观察有无哭泣反应以判断意识
B.通过看、听、感的方法判断患者有无自主呼吸
C.触摸脉搏以了解患者的循环情况
D.观察气道是否畅通，有无梗阻现象
E.触摸肢体皮肤以了解有无湿冷
A．普通患者病情综合评估应在48小时内完成
B．急诊患者在1小时内完成
C．ICU患者应在15分钟完成,特殊情况除外
D．对于急危重症患者根据患者病情变化采取定期评估、随机评估两种形式
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