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[单选题]

回归模型建立的步骤有

A.根据数据资料作散点图,直观判断两变量间是否大致成直线关系

B.设直线方程式

C.选定方法计算表达式中的系数的值

D.将计算出来的系数带人回归方程

提问人:网友zhw_001x 发布时间:2022-01-07
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[201.***.***.42] 1天前
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第1题
一元线性回归模型建立的步骤不包括( )。

A、确定变量

B、绘制拟合散点图

C、建立数据表

D、样本数据的采集

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第2题
在Excel中进行回归分析的基本步骤为()?
A.绘制散点图--建立理论模型-模型的参数估计一一模型的假设检验一一模型的应用

中B.建立理论模型--绘制敬点图--模型的参数估计一-模型的假设检验-一模型的应用

C.绘制散点图--建立理论模型一一模型的假设检验一一模型的参数估计一一模型的应用

D.建立理论模型一绘制教点图一-模型的假设检验一一模型的参数信计一一模型的应用

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第3题
一元回归分析与多元回归分析的主要区别是()。
A.因变量个数不同

B.回归分析原理不同

C.建立回归模型的计算量不同

D.回归分析步骤不同

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第4题
一元回归分析与多元回归分析的主要区别是()。

A. 因变量个数不同

B. 建立回归模型的计算量不同

C. 回归分析原理不同

D. 回归分析步骤不同

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第5题
某团队希望了解热镀锌工艺中的锌锅温度(x1)、DV值(x2)、模式电流(x3)和氮气(4)对锌层厚度的影响,该过程已经积累的大量历史数据,该团队拟采用回归技术分析四个因素的影响程度,请问在进行回归分析时,以下哪种处理方法是正确的()?

A. 针对焊接强度(y)对四个影响因素分别建立回归方程

B. 先分析四个因素之间的相关关系,然后用最佳子集法建立y对四个因素的线性回归模型,然后根据模型诊断结果对模型进行改进

C. 先建立y和四个因素的线性回归模型,剔除不显著的因素,即可构建所需模型

D. 先建立y和四个因素的非线性回归模型,剔除不显著因素,即可构建所需模型

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第6题
建立一元线性回归模型的主要方法有()。
A、因素分析法

B、平均数方法

C、最小二乘法

D、逐步回归法

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第7题
某研究者欲考察不同词频对不同年级的小学生词汇阅读速度的影响是否不同。选取三年级、六年级的学生各30名,要求每位学生都阅读两组词,一组是低频词,一组是高频词,记录其词汇阅读时间。该实验属于混合实验设计,其中组内设计的自变量是 ,组间设计的自变量是 。

A、不同词频,年级

B、年级,不同词频

C、词频,词汇阅读时间

D、年级,词汇阅读时间

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第8题
在应用回归分析时,需要注意的问题有

A、一种模型只有在当初抽取样本的同一范围内应用才有效

B、进行回归分析时不要认为某一变量发生的变化一定是由另一变量的变化所引起的

C、若交量间不存在相关关系,不要刻意寻找两变量的某种关系

D、变量间不存在相关关系,应努力寻找两变量之间存在的关系

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第9题
线性回归分析的前提假设有()。(2011年研究生统考真题)

A、变量总体服从正态分布

B、个体间随机误差相互独立

C、自变量的个数多于因变量的个数

D、因变量与自变量存在线性

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第10题
小明的语文成绩为75,以下哪一个次数分布表能够直接判断有多少学生的得分比他低( )。

A、简单次数分布表

B、分组次数分布表

C、累加次数分布表

D、相对次数分布表

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