这句话的停顿处理得是否正确？ 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了个手势：“散学了，—— ︽你们∧走吧。” ——《最后一课》

当今社会需要的不是只会考试的书呆子，学生必须把所学知识

哪些因素影响了停连技巧的运用？

孩子们正在玩警察抓小偷的游戏。 很显然，这里为了区分语法关系，在“玩”后面有一个停顿，“警察抓小偷的游戏”是“玩”的宾语。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，在扑翅膀。 ——（巴金《小鸟的天堂》） 这句话中前面四个逗号是一组停顿停顿，后面的三个都好又是一组停顿。停顿的时间要一样长。

他当过演员，在大学里教过书，还干过几年木工。 这句中“他”是呼，后面几个短语是应。所以，“他”后面要短暂停顿。

没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。 ——《可爱的小鸟》 为了强调身处茫茫大海上，看到的只有海水和云朵，要在“只有”后面略加停顿。

在处理停连关系时，我们见到标点符号就要停顿。

你的为人不如他的十分之一，百分之一，万分之一！ “十分之一，百分之一，万分之一”这三个排比之间就应该连起来读，中间不要间断，从而达到恰当地表现愤、指责的语气。