对于本节课所讲的“颜值”,理解不正确的是 。
A.特指一个人容貌的好看程度
B.可以理解为电商类照片的精美程度
C.可以理解为自己拍摄的照片的好看程度
D.可以理解为婚纱照片的美观程度
A.特指一个人容貌的好看程度
B.可以理解为电商类照片的精美程度
C.可以理解为自己拍摄的照片的好看程度
D.可以理解为婚纱照片的美观程度
B、关于深化增值税改革有关事项的公告
C、关于小规模纳税人免征增值税政策有关征管问题的公告
D、关于统一小规模纳税人标准等若干增值税问题的公告
学生说:“竹子的外形没有牡丹花那么 华贵,它朴实无华,”“竹子中空外直,好像人的品格——谦虚、正直,““由竹子的挺拔想到人的高风亮节,”“竹子一年四季都郁郁葱葱,说明它不畏严寒,不 畏酷暑”“竹子对人无所求—一不需灌溉、不需施肥;给予人的却很多—一竹笋、竹竿、竹叶各有其用处,”还有的学生引用“墙上芦苇头重脚轻根底浅,山尖竹笋 嘴尖皮厚腹中空”说有人华而不实。
学生注意力高度集中,各抒己见。说完了竹子再来看画,学生对这幅画就有了理解与看法,发言更加热烈,在发言中,学生们谈竹子、谈画,既陶冶了学生的审美情趣,又使学生懂得了许多做人的道理。课后,教师对这次教学行为进行了反思。
请结合材料,从学生观的角度,评析该教师的教学行为。
在选择魔棒工具时,将光标置于上图所示的位置,单击后得到下图所示的选区,则下列说法正确的是 。
A、需要在魔棒工具选项条上取消选中“连续”选项
B、需要在魔棒工具选项条上选中“连续”选项
C、选择魔棒工具,无需特别设置任何选项参数
D、只能使用魔棒工具按住Shift键在要创建选区的位置逐一单击
当使用魔棒工具在图像上单击,只有一个像素被选中,则当前设置的“容差”数值最可能是 。
A、225
B、256
C、18
D、0
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