题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

一名队员实施了可被罚令出场的犯规，而裁判员掌握了有利。何时应出示红牌？ A、必须在随后比赛暂停时

18、一名队员实施了可被罚令出场的犯规，而裁判员掌握了有利。何时应出示红牌？ A、必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场。此外有利一方失去球权时，裁判员将暂停比赛将该名队员罚令出场。 B、如果该名队员随后触球或争抢/干扰了对方队员，裁判员将暂停比赛，将该名队员罚令出场，随后以直接任意球恢复比赛。 C、必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场，但如果其触球或争抢/干扰了对方队员，裁判员将暂停比赛，将该名队员罚令出场，随后以间接任意球恢复比赛。 D、在随后比赛暂停时将该名队员罚令出场。

A、A、必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场。此外有利一方失去球权时，裁判员将暂停比赛将该名队员罚令出场。

B、B、如果该名队员随后触球或争抢/干扰了对方队员，裁判员将暂停比赛，将该名队员罚令出场，随后以直接任意球恢复比赛。

C、C、必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场，但如果其触球或争抢/干扰了对方队员，裁判员将暂停比赛，将该名队员罚令出场，随后以间接任意球恢复比赛。

D、D、在随后比赛暂停时将该名队员罚令出场。

提问人：网友oufengshu 发布时间：2022-01-07

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第1题

一名队员将球传向处在越位位置的同队队员，当处于越位位置的队员拿到球前，一名防守队员故意手球，裁判员应该如何判罚？

A、如果，裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了比赛，应该判罚越位犯规。

B、如果，裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了对方队员，他应该判罚越位犯规。

C、如果，裁判员认为该名处于越位位置的队员没有干扰对方队员，他应该判罚故意手球犯规。

D、答案B)和C）均正确。

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第2题

在比赛开始前，裁判员可以将队员罚令出场吗？

A、可以，比赛开始前，裁判员可以将在比赛场地和场地周围的队员罚令出场。但是，他的球队只能以10名队员比赛（他不能被替换）。

B、可以，比赛开始前，裁判员可以将在比赛场地和场地周围的队员罚令出场。但是，他的球队还以11名队员参加比赛（他被一名替补队员替换）。

C、不可以，裁判员不能在比赛前将他罚令出场。只能将这一情况写入比赛报告。

D、绝对不可以。

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第3题

一个队员犯下了可罚令出场的犯规，然后裁判员掌握有利。以下哪一个选项是正确的？

A、如果该队员得球或争抢、干扰对方队员，裁判员停止比赛，罚下该队员，以间接任意球重新开始比赛

B、如果因有利获利的队伍失去控球权，裁判员停止比赛，罚下该队员，以间接任意球重新开始比赛。

C、如果该队员得球或争抢、干扰对方队员，裁判员停止比赛，罚下该队员，以直接任意球重新开始比赛。

D、如果该队员得球或争抢、干扰对方队员，裁判员停止比赛，罚下该队员，以间接任意球（除非该队员犯下更严重的犯规）重新开始比赛。

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第4题

出现罚令出场犯规而裁判员掌握有利时，随后该队犯规队员实施了另一次犯规，……？

A、判罚第一次犯规。

B、已经继续比赛了，不做任何判罚。

C、哪个犯规重，判罚哪个。

D、判罚第二次犯规。

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第5题

当裁判员给出开球的信号，队员在比赛开始前有违例发生，裁判员应做出什么判罚？

A、由对方球队开球。

B、由对方球队开球，另一支球队则在下半场开球。

C、重新开球，如果需要应给予纪律处罚。

D、根据需要可多次重新开球并不给予纪律处罚。

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第6题

一名队员犯有可警告的犯规，而裁判员允许比赛继续。如果接下来的比赛停止时裁判员判给对方任意球，裁判员允许任意球快速发出吗？

A、裁判员应示意等哨声发球。裁判员应在任意球发出后球出界或比赛暂停时，向之前犯规的队员出示黄牌。

B、裁判员可以让球快速发出。当球再次出界后，裁判员可以不警告之前的犯规队员。

C、裁判员不应该让球快速发出。在比赛重新恢复前要警告之前犯规的队员。

D、以上答案都不正确。

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第7题

队员如果直接对同队队员犯有应被警告或罚令出场的行为，裁判员可以对其进行纪律处罚吗？

A、可以。

B、由队长负责。

C、不用进行纪律处罚，劝告即可。

D、只能用书面报告的形式提交有关部门。

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第8题

双方队员在罚球区内争抢球，守方得到球裁判员让比赛继续，攻防一球员向裁判员使用侮辱性语言？

A、裁判员停止比赛，红牌将攻方队员罚令出场，以直接任意球在比赛犯规地点恢复比赛。

B、裁判员停止比赛，红牌将攻方队员罚令出场，以直接任意球在球停止地点恢复比赛。

C、裁判员停止比赛，红牌将攻方队员罚令出场，以间接任意球在比赛犯规地点恢复比赛。

D、裁判员停止比赛，红牌将攻方队员罚令出场，以间接任意球在在球停止地点恢复比赛。

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第9题

21、哪一选项不能视为需罚令出场的犯规？ A、在本方罚球区内拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会。 B、在本方罚球区外拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会。 C、在本方罚球区内与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会。 D、在本方罚球区外与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会。

A、A、在本方罚球区内拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会。

B、B、在本方罚球区外拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会。

C、C、在本方罚球区内与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会。

D、D、在本方罚球区外与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会。

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第10题

22、已离开比赛场地接受治疗的队员绊倒（以草率的方式）了在正常移动过程中离开了比赛场地的对方队员。裁判员应如何处理？ A、裁判员暂停比赛，警告该名队员。随后在离犯规地点最近的边界线上以直接任意球恢复比赛。 B、裁判员暂停比赛，警告该名队员。随后在犯规时球所在的位置以坠球恢复比赛。 C、裁判员暂停比赛。随后在离犯规地点最近的边界线上以直接任意球恢复比赛。 D、裁判员暂停比赛。随后在犯规时球所在的位置以坠球恢复比赛。

A、A、裁判员暂停比赛，警告该名队员。随后在离犯规地点最近的边界线上以直接任意球恢复比赛。

B、B、裁判员暂停比赛，警告该名队员。随后在犯规时球所在的位置以坠球恢复比赛。

C、C、裁判员暂停比赛。随后在离犯规地点最近的边界线上以直接任意球恢复比赛。

D、D、裁判员暂停比赛。随后在犯规时球所在的位置以坠球恢复比赛。

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