题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

家庭教育促进儿童社会化的内容不包括()

A.家庭教育帮助儿童建立和发展正确的自我意识

B.家庭教育有助于儿童习得社会生活的行为规则

C.家庭教育有助于培养儿童的亲社会行为

D.家庭教育有助于培养儿童与人交往和沟通的能力

提问人:网友starone 发布时间:2022-01-07
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部
  • · 有3位网友选择 D,占比30%
  • · 有3位网友选择 C,占比30%
  • · 有2位网友选择 A,占比20%
  • · 有2位网友选择 B,占比20%
匿名网友 选择了A
[75.***.***.222] 1天前
匿名网友 选择了B
[248.***.***.183] 1天前
匿名网友 选择了C
[201.***.***.200] 1天前
匿名网友 选择了D
[108.***.***.191] 1天前
匿名网友 选择了C
[7.***.***.151] 1天前
匿名网友 选择了C
[170.***.***.216] 1天前
匿名网友 选择了D
[162.***.***.57] 1天前
匿名网友 选择了D
[152.***.***.250] 1天前
匿名网友 选择了A
[235.***.***.252] 1天前
匿名网友 选择了B
[168.***.***.71] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案,可赢取奖励机会。
更多“家庭教育促进儿童社会化的内容不包括()”相关的问题
第1题
下面的消息材料混杂,真正的新闻信息没有提炼出来,请把真正的新闻理出来,写成400字左右的消息。

北京推出“北京家庭教育指导行动”

北京市向全市市民推出“北京家庭教育指导行动”。这是记者今天在北京市教育局、妇女联合会和家庭教育研究会联合召开的新闻发布会上获悉的。

北京市人大常委会副主任、这项行动的负责人介绍说,家庭教育是人生的启蒙教育,是使一代新人健康成长的重要途径。家庭教育与学校教育、社会教育的密切配合、协调发展,不仅促进婴幼儿、儿童、少年德智体的全面发展,也推动着全社会的文明与进步。因此,开发家庭教育资源,加强对家庭教育的指导,不断提高家庭教育水平,是每个家庭的迫切需要,也是社会主义现代化建设的需要。

据了解,目前北京市有零至14岁的孩子235万人,对他们的教育将是每个家庭面临的重要课题。在中国政府制订的《九十年代中国儿童发展规划纲要》中,在各级政府制订的儿童事业“八五”发展规划中,都包括这对家庭教育的指导意见,规划蓝图和具体措施。

北京市家庭教育指导行动的任务就是一方面帮助家长了解婴幼儿、儿童、少年的心理、生理特点,树立正确的教育思想,掌握科学的教育内容和方法,回答在子女成长过程中遇到的问题;另一方面,要促使家庭的结构、环境和家长素质向有利于子女健康成长的方面转化。

指导行动的主要方式将有:中小学、幼儿园、社区和其他社会团体举办家庭学校;北京新闻媒体开办家庭教育指导专栏、专题节目;编辑出版家庭教育从书;由家庭咨询中心和其他青少年心理咨询中心开展家庭教育咨询,开展家庭科学研究及开展其他各种形式的家教指导活动。

北京市早已开展各种形式的家庭教育活动。全市的家长学校已达几千所;家庭的专业报纸—面向学前婴幼儿家长的《婴幼儿家庭报》发行量已达25万多份,面向中小学生家长的《家庭教育报》已达40多万份;1980年9月,在中国教育史上第一个以家庭教育研究和普及为宗旨的群众性学术团体—北京市家庭教育研究会成立;1984年开办的家教咨询中心累计接待家长达15000多人次,电话咨询4000多人次。

由于家庭教育是一项长期任务,因此,北京市每年将针对家庭教育带有共性的问题,开展一项主题活动。今年是联合国通过的“国际家庭年”,其主题是家庭和睦与进步。为纪念这一活动,北京市推出“酒肆北京家庭教育指导行动”的主题是:培养下一代孝顺父母,礼貌待人。并制订具体目标,教育子女孝顺父母做到:听从父母教导;关心父母健康;支持勤俭持家;分担家务劳动;记住父母生日。使家长和少年儿童了解基本的礼仪和常规;使家长以礼仪常规自律,并严格要求子女;使少年儿童以礼仪常规规范自己的行动,养成良好的行为习惯。

对中小学生的礼仪,这项行动还具体要求他们做到:离家前对家长说:“我走了,再见”;回家说:“我回来了,爸(妈)好”;就餐先请长辈入座,就餐中要让他人;见家长离家或回家主动打招呼,递送物品;对客人主动问候,起立迎送。

据悉,北京推出的这项活动将在今年五月十五日的“国际家庭日”达到高潮。

点击查看答案
第2题
学前儿童社会教育活动评价的主要内容包括:()。
A.评价活动的效果

B.评价活动的过程

C.评价活动的内容

D.评价活动的准备

E.评价活动的目标

点击查看答案
第3题
对学前儿童进行溺水教育,一是要告诉学期儿童不能私自到河边玩耍、游泳;二是不能将脸闷在水中;三是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人来抢救。
点击查看答案
第4题
有效的家庭教育能够促进学前儿童以下哪些方面的发展()。
A.习得社会生活的基本行为规范

B.培养儿童良好的思想道德品质

C.培养儿童独立自主能力

D.促进儿童个性的形成和发展

点击查看答案
第5题
神童17岁考上中科院遭退学 1983年6月,魏永康出生于湖南省华容县,因为母亲曾学梅从小的悉心教育,从两岁起,魏永康就被人称为“神童”。13岁以高分考入湘潭大学物理系,17岁又考入中科院高能物理研究所,硕博连读。但像古时“伤仲永”一样,神童魏永康并没有在长大后依旧延续神奇。2003年7月,已经读了3年研究生的魏永康,连硕士学位都没拿到,就被学校劝退了。 除了学习,家里任何事情曾学梅都不让魏永康插手,每天早晨连牙膏都要挤好,给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸,甚至为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书,魏永康读高中的时候,曾学梅还亲自给他喂饭。“只有专心读书,将来才会有出息”。 魏永康自己曾说,小时候妈妈总是把他关在家里看书,从不允许他出去玩。只要有女生打电话给他,他妈妈都说他不在家,担心分散他的精力。因此他养成了不爱说话的习惯,周围的同学也渐渐疏远了他。 讨论题: 1.材料中的魏永康从一位神童最终被大学劝退,有人说魏永康的失败是家庭教育失败的映射,你同意这种观点吗?说出你的理由。 2.家庭教育的任务有个体的个性化和个体的社会化,你认为这两者冲突吗?结合上述材料阐述你的观点。
点击查看答案
第6题
关于家庭教育中的循序渐进原则理解错误的一项是( )

A、家庭教育可以超越儿童的潜在发展水平

B、家庭教育要遵循儿童的年龄发展特征

C、家庭教育要遵循儿童心理发展阶段性

D、循序渐进的原则要求家庭教育要有次序,有步骤的进行

点击查看答案
第7题
关于个性下列说法错误的是( )

A、个性是一个人比较稳定的个体心理特征

B、在家庭中进行因材施教,父母要善于发现儿童的个性特征

C、个性等同于性格

D、针对性格倔强的孩子,父母可发展其创造性思维

点击查看答案
第8题
关于严慈相济的含义理解错误的一项是( )

A、过去我们总是将父亲角色定位为威严、法律、规则,母亲角色定位为仁爱慈祥

B、家庭中一定要让我们的父母分工一个人扮演红脸,一个扮演白脸

C、严慈相济不仅仅指父母之间角色的分配

D、严慈相济指所有的家庭成员都应该对孩子做到严慈结合

点击查看答案
账号:
你好,尊敬的用户
复制账号
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
简答题
点击打开微信