下列不属于《化学工程与工艺专业导论》课程主要学习目的()?
A.培养学生专业兴趣
B.建立工程概念
C.制订职业规划
D.培养文学兴趣
A.培养学生专业兴趣
B.建立工程概念
C.制订职业规划
D.培养文学兴趣
A、无机化学工业、有机化学工业
B、石油化学工业、油脂工业
C、基本无机工业、硅酸盐工业、无机精细化学品
D、石油炼制、石油化学工业、基本有机化学工业、高分子化学工业、有机精细化学品工业、生物化学制品工业、油脂工业
A、古代化学加工方法影响人们生活,也为化学工业的建立准备了条件
B、制陶、酿造、染色、治炼、造纸与化学工业无任何关系
C、古代医药、火药、肥皂均可称为化学工业
D、炼丹术与炼金术是古人愚弄人的把戏,对化学工业毫无贡献
A、20世纪是化学工业飞速发展时期
B、20世纪60~70年代是化学工业真正成为大规模生产主要阶段
C、精细化工逐渐兴起,精细率成为新的化学工业发展标志
D、合成氨和石油化工刚起步
A、化学工业是国民经济的支柱产业之一
B、化学工业为其他工业部门提供必需的物质基础
C、化学工业与衣、食、住、行息息相关
D、化学工业对人类的贡献及对国民经济的作用极为有限
A、化学合成药物在一定程度上延长了人类寿命
B、制药工业包括生物制药、化学合成制药、中药制药
C、目前中药与天然药物的发展已远超化学制药
D、医药的发展离不开化学研究与化学工业
A、.黑火药是我国“四大发明”之一,它标志着武器由冷兵器发展到热兵器转变
B、用于制造轮胎的橡胶、用于黏接的胶黏剂等化学品与国防无关
C、化工可以提供能量和冲量更高的发射药和推进剂
D、火箭发射升空时尾部腾起的红色气焰,显示所用液体推进剂中含有硝酸
A、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学与物理
B、化学工程、化学工艺、应用化学、生物化工、工业催化
C、应用化学、有机化学、高分子化学与物理、分析化学
D、无机化学、物理化学、高分子化学与物理、化学生物学
A、前苏联以化工行业设专业,实施专才教育
B、美国注重工科基础,实施通才教育
C、德国实施通识教育+专业教育
D、前苏联强调理工结合文理渗透
A、覆盖专业:化学、化学教育、化学工程与工艺
B、覆盖专业:化学工程、化学工艺、精细化工、工业分析、电化学工程、化学工程与工艺、生物化工(部分)、高分子材料及化工(部分)
C、涉及领域:化学工业大部分领域
D、涉及领域:能源、环境、冶金、材料、轻工、卫生、信息等
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