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第1题
传统教育学的代表人物和著作是()。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.洛克的《
传统教育学的代表人物和著作是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.洛克的《教育漫话》
D.杜威的《民本主义与教育》
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第2题
对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育学的代表人
物是()
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 凯洛夫
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第3题
对l9世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育
学的代表人物是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
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第4题
夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。()
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第6题
以下属于实用主义教育学的代表人物是()
A.杜威
B.夸美纽斯
C.克伯屈
D.赫尔巴特
E.裴斯泰洛奇
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第7题
实用主义教育学的代表人物有()。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.克伯屈
E.卢梭
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第8题
实用主义教育学的代表人物是【 】A.夸美纽斯和赫尔巴特B.杜威和克伯屈C.洛克和
实用主义教育学的代表人物是 【 】
A.夸美纽斯和赫尔巴特
B.杜威和克伯屈
C.洛克和卢梭
D.赞可夫和凯洛夫
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第9题
教育学的产生与发展经历了四个阶段,第二阶段的代表人物有()等
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第10题
二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是()
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.洛克的《教育漫话》
D.杜威的《民主主义与教育》
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