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[单选题]

功能定义要求用动词和（）把功能简洁的表达出来，主语是被定义的对象。

A.形容词

B.连词

C.名称宾语

D.抽象次

提问人：网友yty118 发布时间：2022-01-07

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第1题

功能定义要求用动词和（）把功能简洁的表达出来，主语是被定义的对象

A.形容词

B.连词

C.名称宾语

D.抽象次

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第2题

功能定义的方法就是用动词和名词把功能简洁地表达出来。（)

功能定义的方法就是用动词和名词把功能简洁地表达出来。()

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第3题

关于功能定义的方法，下列说法错误的是（)。

A、概括表述时内容详细

B、功能定义要求结合动词和名词宾语

C、主语是被定义的对象

D、将功能简洁地表达出来

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第4题

功能定义的方法通常是用________把功能简洁地表达出来。

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第5题

功能定义的方法就是用（）把功能简洁地表达出来。

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第6题

功能定义时，通常用以下的方式对功能进行定义：

A.“动词+动词”

B.“动词+名词”

C.“名词+名词”

D.“名词+动词”

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第7题

功能整理是用系统的观点将功能加以系统化，找出各局部功能相互之间的逻辑关系，并用图表形式表达，

以明确产品的功能系统。该过程应满足()等要求。

A．明确功能范围和准确功能计量

B．进行功能准确定义和明确功能范围

C．进行功能准确定义和明确功能之间上下位关系和并列关系

D．明确功能范围和检查功能之间的准确程度

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第8题

价值管理在可行性研究阶段的核心目标是()

A.根据建立的项目目标发展项目设计说明书。

B.根据项目的目标来定义项目的功能要求

C.将功能要求用建筑术语来表达

D.作出投资估算

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第9题

确定分析对象的功能，用简洁的语言来描述产品的功能或作用是指（）。

A.功能分析

B.功能定义

C.功能评价

D.功能分类

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第10题

培训课程内容制作的注意事项有()。

A.教材的内容不能多而杂

B.表达的内容在教材中不必重复

C.教材以提示重点、要点、强化参训者认知为重要功能

D.教材应简洁直观

E.制作时用“教材制作清单”进行控制和核对

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