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[单选题]

进入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题，在校园里，男女同学的交往是一个敏感的话题，处理不当不仅会影响学习，也会影响身心健康。对此认识正确的是①与异性交往要自然、大方，建立纯洁的友情 ②认识到男生女生的性别优势，正常、适度交往③正确对待青春期对异性的情感，不要误认为是爱情 ④理智认识青春期朦胧情感，慎重对待（）

A.①③④

B.②③④

C.①②③④

D.①②④

提问人：网友90000002 发布时间：2023-06-13

参考答案

C、①②③④

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ABCD

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第1题

朦胧情感,理智面对进入青春期,一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感,但这不是真正的爱情。爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入的了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。我们应该如何认识青春期异性同学之间的情感？

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第2题

相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这种情感（）①是真正的爱情 ②是青春期成长的正常现象 ③并不是真正的爱情 ④需要我们慎重对待，理智处理

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第3题

朦胧情感,理智面对进入青春期,一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感,但这不是真正的爱情。爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入的了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。（）应该如何认识青春期异性同学之间的情感？

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第4题

朦胧情感,理智面对进入青春期,一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感,但这不是真正的爱情。爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入的了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。中学生应该如何认识青春期异性同学之间的情感？

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第5题

相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象（）

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第6题

随着青春期的到来，我们关注异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱幕之情，这是（）

A.青春成长中的正常现象

B.冲动、好奇、早恋的表现

C.生理和心理出现异常的表现

D.生理和心理完全成熟的表现

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第7题

男孩小波正在上初中三年级，这两年小波开始关注一些和异性有关的事情：喜欢常常看见自己欣赏的女生，会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心中的形象；在班级里主动承担粗活、重活，比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征（）。

A.各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应

B.生殖系统和第二性征已经基本发育成熟，性需求明显，并且具备了生育能力

C.情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征

D.性心理发展并逐步成熟，努力发展两性关系

E.性别角色、性别身份感确认且逐步加强，也相应发展出性别角色行为

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第8题

青春期是我们每个人的黄金时期，此时，我们的身体和心理都会发生显著的变化，下列对青春期的描述错误的是（）

A.男女开始出现第二性征

B.生殖器官的发育已经完成

C.身体发育和智力发展的黄金时期

D.愿意与异性接触，并产生朦胧的好感

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第9题

青春期是我们每个人的黄金时期。此时，我们的身体和心理都会发生显著的变化。下列对青春期的描述错误的是（）

A.男、女开始出现第二性征

B.异性同学相处要有礼有节，建立真诚友谊

C.生殖器官的发育已经完成

D.身体发育和智力发展的黄金时期

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第10题

好友告诉晓丽自己处于一段特殊的“感情”当中，有时高兴，有时烦恼，上课写作业都“心不在焉”，很是苦恼。晓丽可以告诉好友（）①青春期萌发对异性的好感，是正常现象②对于这种朦胧的情感，应该慎重对待，理智处理③把精力和时间放在学习上④拒绝与对方来往，学会保护自己

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第11题

今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。为了全面评估本次健康教育的情况，我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的内容？（）

A.对授课时间的评价

B. 对讲课内容的建议

C. 学生青春期的困惑

D. 学生对青春期生理知识的掌握情况

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