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体育教师的职业发展中哪一项是面向教师、立足本校的研修方式()。
A.校本培训
B.教学反思
C.主体自学
D.PDS
A.校本培训
B.教学反思
C.主体自学
D.PDS
A. 教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性
B. 教师专业化是指教师具有不可替代性,不只是看作一种职业
C. 国家对教师任职没有学历规定,但是要示教师接受过专门的培训机构培训
D. 教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态
B、幼儿教师职业口语是幼儿教师最基本、最直接的交流工具。
C、学好幼儿教师职业口语,不仅能提高教育教学质量,还能建立良好的人际关系,更能提升个人的综合素养。
D、幼儿教师职业口语和别的职业口语是一样的,幼儿教师可以向其他职业人员多学习口语运用规律,并运用到幼儿教育教学中。
A、PDS能促进新手体育教师的理论知识向体育教师技能的转化
B、PDS为体育教师提供交际平台
C、PDS为中小学体育教师的职业发展提供可能
D、PDS加强了体育教师培养与中小学体育教学实践的联系
A、入职阶段
B、职业适应阶段
C、职业成熟阶段
D、职业创新阶段
A、教案书写的规范性、教学方法手段的新颖性、教学气氛的和谐性、运动负荷的适宜性
B、教学常规的规范性、教案书写的规范性、教学方法手段的新颖性、教学气氛的和谐性
C、教学常规的规范性、教学方法手段的可操作性、教学气氛的和谐性、运动负荷的适宜性
D、教学方法手段的可操作性、教学方法手段的新颖性、教学气氛的和谐性、运动负荷的适宜性
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