题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
PHOTOSHOP打开文件的方法？
A.菜单--文件--打开
B.把文件直接拖到工作区，或者Photoshop的图标位置
C.双击任务栏
D.用快捷键Ctrl+p
提问人：网友valleycwc
发布时间：2022-01-07
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（1）在教学过程中，谢老师使用的任务驱动法有什么问题？
（2）针对上述问题，请给谢老师提出改进教学的建议。
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第1题
某实验中学信息技术教研室开会时建议老师在授课过程中采用任务驱动法。因此谢老师在“认识Photoshop”这一节课中，采用了这种教学方法。首先，他打开了各种图片格式文件，给同学们介绍了Photoshop的特点和主要功能，让学生们了解该软件。接着，他提出“任务”，让学生们用Photoshop打开不同格式的图片素材，熟悉该软件。几分钟后，老师巡场发现大部分学生都完成了这项任务，有很多同学开始玩游戏或者听歌。谢老师觉得很沮丧。问题：
第2题
以下关于Photoshop打开文件的操作，说法错误的是哪项？
A、选择“文件｜最近打开文件”命令，在子菜单中选择相应的文件名
B、将图像拖放到Photoshop软件图标上
C、在图像上单击右键，从快捷菜单中选择“Photoshop”打开
D、按Ctrl+N键，在弹出的对话框中选择要打开的文件
第5题
在Photoshop中，关于文件批处理的源，以下说法正确的是（）
A. 若要使用快捷批处理，只需将文件或文件夹拖移到快捷批处理图标上
B. B.处理文件夹中的所有文件，不能通过拖到快捷批处理图标上来完成，只能在菜单中用“批处理”命令来处理
C. C.动作组合和动作需要出现在动作调板中才能被应用
D. D.运行批处理命令时，可以对文件夹中包含的子文件夹一起进行处理
E. E.处理文件夹中的所有文件，不能通过拖到快捷批处理图标上来完成，只能在菜单中用“批处理”命令来处理
第6题
用PS做动图：自学、创意、设计。用Photoshop做一个GIF动画，主题自拟，形成创意性的动画作品。 【考核要求】 （1）注重考察学生的自学能力和创造力； （2）提交作品文件格式为GIF； （3）作品主题和题材不限，可以是搞笑动图、表情包，或蕴含小知识的动图……； （4）提交一个word文档，用来介绍一下自己的作品，包括制作过程的截图（要求能体现完整的制作过程）、制作的关键步骤、运用的效果等。 【提交要求】 此次项目需要提交作品的GIF格式文件，以及作品介绍word/txt文档，将这 2 个文件打包为.rar或.zip格式的压缩包，并以“学号-作品名”命名，例如“2018010000-奔跑.rar/.zip”。 【互评要求】 按照评价指标客观评分，每人至少评价5份作品。未参与互评的，将给予学生所得分数的80%；参与互评，但未达到5份的，将给予学生所得分数的90%。
第7题
【单选题】如果要Illustrator导出的文件，导入到PS中是分层的，以下哪个做法是正确的？
A、直接保存为ai格式的文件。
B、在Illustrator中绘制图形时就要分图层，把不同的形放到不同的图层中。
C、在Illustrator中绘制图形时把所有图形都放在一个图层中，但不要编组。
D、在Illustrator中绘制图形时把所有图形都放在一个图层中，要编组。
