题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在设计一个可视化解决方案的过程中，了解数据采集这一步骤中的（)，才能有的放矢地解决问题。
A.数据的采集方法
B.数据的属性
C.数据的处理
D.数据的来源
提问人：网友heysein
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
A. 信息初步整理
B. 调研数据分析
C. 调研报告的撰写
D. 调研报告的审核
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第2题
学校信息化管理主要以“( )”来进行整体建构，利用数据采集、数据分析与数据可视化的优势，更加个性化、精确化、专业化的改善教与学，使教师和学校能根据学生不同的能力程度和需求提供教育机会，从而重塑了学校的信息化管理。
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A.数据驱动
B.学生成绩
C.增值评价
D.真实情况
第3题
以下哪个步骤不属于数据的采集与预处理()
A、利用ETL工具将分布的、异构数据源中的数据，抽取到临时中间层后进行清洗、转换、集成，最后加载到数据仓库或数据集市中
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B、利用日志采集工具把实时采集的数据作为流计算系统的输入，进行实时处理分析
C、利用网页爬虫程序到互联网网站中爬取数据
D、对分析结果进行可视化呈现，帮助人们更好地理解数据、分析数据
第4题
可视化可以将难以理解的原始数据变换成用户可以理解的模式和特征，并显示出来。依据可视化流程概念图，在原始数据和可视化中间这一步骤是
A、数据采集
B、数据分析
C、数据处理和变换
D、用户感知
第5题
不同窗宽、窗位的选择，是在CT成像过程中哪一个环节实现的：（）
A、数据采集系统（DSA）的数据采集过程
B、计算机重建系统
C、模/数转换
D、数/模转换
E、影像的显示（监视器）与打印
