以下哪一点不属于良好的“听”的习惯:()
A.快速做出判断
B.注意非语言暗示
C.留适当的时间用于讨论
D.注意对方的眼神
A.快速做出判断
B.注意非语言暗示
C.留适当的时间用于讨论
D.注意对方的眼神
尊敬的老师:
您好!
我最近很苦恼,希望您能给我一些帮助!
在接到录取通知书的兴奋劲过了之后,我就理性地规划了自己的大学生活:做一个成绩优异、受人欢迎、能力突出的新时代大学生,做让父母骄傲,让同学欣赏,让老师重视的大学生。一想到整齐、干净的宿舍,奖学金证书,优秀学生干部证书,同学们肯定的眼光和老师期许的眼神,我简直激动地睡不着觉。在报道的途中,我告诉自己:加油,一定要加油!未来属于自己的!
可是,送我入学的父母一走,我就发现一个非常棘手的问题,原本以为洗衣服是小case,可结果却不尽然,我费了很大的力气,还是没有把衣服给洗得很干净。平时在家里,我养成了晚睡晚起的习惯,可同宿舍的人都习惯早睡早起,这样我和室友因生活习惯问题发生了争吵,以至有一次,我忘记了打水,却没有人想到替我打,结果我只好用冷水洗脚,冻得我睡不着,她们怎么可以这样?
由于和室友的作息时间不同,她们早起总是把我吵醒了,而我晚上睡得比较迟,这样我就无法保证有足够的睡眠时间,上课老是打嗑睡。而且老师上课非常快,甚至不按照教材的内容来,我听得云里雾里的,原本想等到下课时向老师请教,可下课后,老师坐校车就直接回家了!老师怎么可以这样?
高中时,我的普通话是得到班里学生公认的,可到了大学后,我参加了“无数”次演讲比赛,几乎没有一次成功的。其它活动也如此,竞选班干、竞选学生会、竞选理事没有一次获胜,参加书法比赛、围棋比赛、征文比赛没有一次获奖的。评委怎么可以这样?
老师,我开始厌倦这里的一切,上课没劲,下课也没劲,好怀念高中同学!难道我想做一个成绩优异、受人欢迎、能力突出的新时代大学生有错吗!为什么老天对我这么不公平,现实怎么可以这么残酷!
老师,我想向您请一段时间假,回家好好调整调整,可以吗?
学生:小巍
小巍理性的规划了未来,确立了理想,可现实中却出现了不理想的结果。你认为小巍的问题出在哪?
B、脾虚
C、气虚
D、血热
E、血瘀
F、血虚
G、气滞
H、外伤
以下护理诊断哪些适合该患者?A、情志失和--焦虑
B、自理能力缺陷
C、有坠胎的危险
D、便秘
E、自我概念紊乱
F、知识缺乏
G、不舒适--下腹隐痛
H、有饮食调护的需要
该患者的护理措施,不恰当的是:A、卧床休息,一般应超过上次流产日期
B、汤药宜凉服
C、病室宜温暖,室温宜偏高
D、避免劳力、攀高负重及灌肠
E、可垫软枕于腰下,以缓解腰酸症状
F、保持外阴清洁,勤换内裤
G、如有便秘可吃大蕉通便
H、保持心情舒畅,可多听轻音乐
针对该患者,以下中医辨证饮食指导正确的是:A、饮食以补肾虚为主,可多吃桑寄生红枣汤等
B、饮食宜清热生津之品
C、汤药宜文火久煎偏凉服
D、饮食以健脾养血之品为主
E、饮食宜清淡易消化之品
F、勿食生冷寒凉之品
G、忌温补
H、多摄入新鲜蔬菜和水果,忌辛辣刺激之品
该患者的健康指导中,以下哪项不正确?A、孕前三个月及后三个月禁房事
B、如有阴道流血应绝对卧床休息一周方可下床活动
C、定期做孕期保健,确保优生优育
D、如受凉感冒应及时自行服药治疗
E、怀孕期间不看丑陋、恐惧的画面
F、凡祛瘀、耗气散气之品都应慎用或禁用
G、如安胎失败,避孕时间至少一年以上
H、消除紧张情绪,保持心情愉快
本病症属于妊娠常见病中的胎漏、胎动不安,以下描述正确的是:A、胎漏与胎动不安两者的鉴别要点为有无阴道出血
B、胎漏与胎动不安两者的鉴别要点为有无腰腹疼痛
C、本病的病位在冲任、下焦
D、本病的病位在冲任、胞宫、气血
E、本病的病机为冲任不固,不能摄血养胎
F、本病配合针灸治疗可取合谷、内关
G、本病临床证型以虚证为主,实证少见
H、胎漏与激经的鉴别要点在于阴道流血有无周期性
本病治疗原则正确的是:A、安胎
B、止血
C、清热
D、固肾
E、滋阴
F、理气
G、益气
H、养血
早孕反应的治疗与护理中,下列措施正确的是:A、针刺双内关以止呕
B、保持口腔清洁,每次呕吐后用清水或淡盐水漱口
C、不宜负压吸中脘穴
D、饮食宜少量多餐,分次服用
E、呕吐剧烈时应加强饮食,补充营养
F、服药时可滴姜汁少许
G、针刺双合谷穴
H、进食后宜平卧,减少活动
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!