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[主观题]

如果听力存在问题,自然无法辨识语音,也就无法获得语义;而听力正常,自然就可以获得语义。

提问人:网友yuanmeng9 发布时间:2022-01-07
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第1题
儿童对语言的获得包括对语音、语义和语法的理解与表达;。()

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第2题
语言内容即()。A.语言形式的获得B.语义的获得C.语法的发展D.语音的发展E.语用技能的获得

语言内容即()。

A.语言形式的获得

B.语义的获得

C.语法的发展

D.语音的发展

E.语用技能的获得

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第3题
雇主存在支付培训成本而无法获得收益的风险,员工不存在支付培训成本而无法获得收益的风险。()

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第4题
对具体的个体而言,通常无法获得疾病的自然史。
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第5题
前语言阶段感知()的能力是儿童获得语言的基础。

A.语音

B.语调

C.语用

D.语义

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第6题
儿童在语言获得过程中的单词阶段产生了最早的()。A.语音能力B.语义能力C.语法能力D.语用能力

儿童在语言获得过程中的单词阶段产生了最早的()。

A.语音能力

B.语义能力

C.语法能力

D.语用能力

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第7题
儿童的前语言阶段,是一个在语言获得过程中的()核心敏感期。

A.语义

B. 语法

C. 语汇

D. 语音

E. 语用

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第8题
对具体的个体而言,通常无法获得疾病的自然史。()
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第9题
在进行自然观察时,为什么研究人员担心被认出是观察者?( )

A.研究者无法在他的被观察者面前正常的行动

B.获得的结果无法被推广到其他的现实生活情况

C.如果被试意识到自己正在被观察,那么他们将不会自然地行动

D.如果被试意识到自己正在被观察,那么研究者无法自然地行动

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