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[主观题]
知识是人们通过信息对自然办、人类社会以及思维活动规律的认识与掌握，是人的大脑通过思维重新组合的信息集合。
提问人：网友sky2007
发布时间：2022-01-06
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A、科学往往是对自然的原理性、规律性总结
B、常识有时会具有矛盾，无法经受严格的检验
C、科学使用数学等精确的人工语言
D、相较于科学，常识更经得起严格的检验
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第2题
小刘计划今天与好友到郊外野营，他从报纸上获得了天气情况良好，于是他们出发了。不料，中午时分狂风暴雨大作，于是他们埋怨天气预报不准确。当他回到家里再拿出报纸核实，原来那是几天前的报纸。经分析，由于小刘对信息的（ ）特征没有做出慎重判断，以致野营不能顺利进行。
A、信息的共享性
B、信息的价值性
C、信息的时效性
D、信息的来源
第6题
以“走向具有信息素养的社会”为主题的《布拉格宣言》认为，作为一种适应社会的基本能力和参与社会的先决条件，信息素养能够确定、检索、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息，并解决所遇到的问题，是终身学习的一种基本人权。
第7题
2005年北京高教学会图书馆工作研究会提出了《北京地区高校信息素质能力指标体系》。这个指标体系从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个方面提出了高校学生应具有的信息素养要求，具体由7个一级指标，19个二级指标，61个三级指标组成。
第9题
作为信息素养的基本构成，信息知识、信息意识、信息能力和信息道德四个要素相辅相成、不可分割。其中，信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是保障，四个要素共同构成了一个统一的整体。
