山姆用()来当鱼饵钓鱼
A.树枝
B.肉
C.蛆
A.树枝
B.肉
C.蛆
A.是一种有趣的网络游戏
B.指关于销售钓鱼装备、产品(如钓鱼竿、鱼饵等),组织钓鱼活动的网站
C.指入侵者处心积虑通过技术手段伪造出一些假可乱真的网站来诱惑受害者,通过电子邮件哄骗等方法,使得受害者“自愿”交出重要信息
D.是一种高级休闲娱乐活动,通过网络操纵远处海边或者河边的钓鱼竿,然后由专人将钓到的鱼送上门
确定钓鱼场所 (2)选择鱼多的位置 (3)购买鱼饵 (4)搭车去钓鱼 (5)钓了很多鱼
A.2—1—3—5—4
B.4—5—3—2—1
C.l—3—4—2—5
D. 4—3—5—2—1
试用相关教育理论评析这堂课。
问题:
试用相关教育理论评析这堂课。
If=12 -2n
其中,If是每天用美元表示的收入。一个家庭通过编篮子得到的收入是每天2美元。
a.假设每个家庭都独立作出是在湖里钓鱼还是编篮子的决策,你预计每天有多少家庭会钓鱼?你预计有多少家庭会编篮子? (提示:考虑机会成本。)计算在这种均衡时全村的总收入。
b.说明当三户居民在湖里钓鱼时,全村的总收入大于你在a中所算出的总收入。当他们独立行事时,什么阻止了这种可带来更高收入的资源配置的实现?
c.如果村民都决定实现b中的资源配置,他们需要制定哪一种规则?如果他们每个人都想在新制度下利益均等,他们需要哪一种税收和转移制度?
d.钓鱼属于哪一类物品?什么特征使它成为这一类物品?
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