题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
一个人的法律素养如何，是通过其掌握、运用法律知识的能力，养成的法律意识的强度以及对法律的信
仰程度表现出来的。()
提问人：网友15***739
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
一个人的知识素养也叫做知识素质，就是个体所掌握的知识与其对于知识的运用能力。()
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“一个人的法律素养如何，是通过其掌握、运用法律知识的能力，养成…”相关的问题
第2题
知识素质指的是一个人的知识素养（或“修养”)，也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。（)
知识素质指的是一个人的知识素养(或“修养”)，也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。()
第6题
在做思想品德课教学目标设计时，放在首位的能力目标是（）。
A.学习运用法律.正确维护权益
B. 学会调控情绪.能够自我调适控制
C. 提高媒介素养.积极适应信息化社会
D. 爱护环境方面掌握方法、形成能力
第7题
一个有信息素养的人应具备()能力，掌握运用信息有效地解决问题的技能。
A.知道何时需要信息
B.知道解决特定的问题需要什么样的信息
C.知道如何获取所需要的信息
D.知道如何组织、分析处理、管理和评价信息
第8题
人的本质是一切 （） 的总和。一个人要安身立命、成长成才、贡献社会,需要不断地调整自身与他人的关系,不断实现人的社会化。其中最为重要的,就是要正确认识自己、认识他人、认识社会,学习掌握运用道德和法律规范,正确调整自己的行为
A.家庭关系
B.财产关系
C.身份关系
D.社会关系
第9题
英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程（）
第10题
英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程（）
