法官开展职业道德教育时，理论学习的方法需多样化。（)

法官开展职业道德教育时，应注重理论学习，方法不需多样化。()

法官职业道德教育更多的是依靠自我修养，道德教育作用不大。()

关于法律职业道德，下列哪一表述是不正确的？

A. 基于法律和法律职业的特殊性，法律职业人员被要求承担更多的社会义务，具有高于其他职业的职业道德品行

B. 互相尊重、相互配合为法律职业道德的基本原则，这就要求检察官、律师尊重法官的领导地位，在法庭上听从法官的指挥

C. 选择合适的内化途径和适当的内化方法，才能使法律职业人员将法律职业道德规范融进法律职业精神中

D. 法律职业道德教育的途径和方法，包括提高法律职业人员道德认识、陶冶法律职业人员道德情感、养成法律职业人员道德习惯等

A.加强安全和相关法律教育

B.强化专业素养和职业道德教育

C.建立安全预警制度

D.熟练技能和应急预案

A.非法律干扰因素的排除

B.法官的人格独立

C.法律职业共同体的自治

D.法官负责制的确立

下列不属于会计职业道德教育意义的是()。

A.开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平

B.开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚

C.开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行

D.开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一

针对教师道德品质的差异性特点，开展教师职业道德教育时最适合的方法是()。

A.说理疏导法

B.榜样教育法

C.对比教育法

D.个别教育法

A.促进职业健康发展

B.培养职业道德情感

C.树立职业道德信念

D.提高职业道德水平