主任医师查房内容包括()
A.要求解决疑难病例
B.要求对新入院、危重、诊断未明,分型不清、治疗效果不好的患者进行重点检查
C.审查新入院、危重患者的诊断及治疗计划
D.审查医嘱、病历及辨证施治情况
E.听取医师、护士对诊疗、护理的意见
A.要求解决疑难病例
B.要求对新入院、危重、诊断未明,分型不清、治疗效果不好的患者进行重点检查
C.审查新入院、危重患者的诊断及治疗计划
D.审查医嘱、病历及辨证施治情况
E.听取医师、护士对诊疗、护理的意见
A.转科记录、术后小结、首次病程记录
B.手术记录、主任医师查房记录、会诊记录
C.术前讨论、入院记录、日常病程记录
D.术后首次病程记录、抢救记录、主刀医师查房记录
A.解决疑难病例,审查新入院及急、危、重症患者的诊疗计划
B.决定重大手术、特殊检查治疗、新的治疗方案
C.审查医嘱、病历和护理质量,发现缺陷、纠正错误、指导实践
D.利用典型、特殊病例进行必要的教学
E.听取医师、护士对诊疗护理工作及管理方面的意见,提出解决问题的办法或建议
A.普通医疗查房
B.主任医师针对某一问题进行专业讲座
C.以向学生传授知识和解决患者具体问题为目的的一项临床教学活动
D.主任医师进行的理论授课
A.普通医疗查房
B.主任医师进行的理论授课
C.主任医师针对某一问题进行专业讲座
D.主持查房教师由主治及以上职称医师担任,以向学生传授知识和解决患者具体问题为目的的一项临床教学活动
A.包括但不限于科主任-主治医师-住院医师
B.包括但不限于高年资主治医师-主治医师-实习医师
C.包括但不限于主治医师-住院医师-实习医师
D.包括但不限于主任医师/副主任医师(科主任)-主治医师-住院医师
A.审查解决疑难病例、新入院及危重病例的治疗计划
B.决定重大手术、检查、治疗方案
C.召集全科会诊,进行教学查房
D.重点了解已出院三天的病人情况
E.未对术后病例连续查房三天
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