趣味性是游戏本身固有的特性，游戏没有物质目的，而是以愉快地参加游戏并获得积极的游戏结果为

A.虚构性

B.趣味性

C.社会性

D.具体性

A.趣味性

B.教育性

C.可操作性

D.正规性

A.教育内容、方法应固

B.应运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性

C.用比较的方法激发幼儿想象力

D.看幼儿画的像不像

体育练习或身体练习和体育游戏的一个重要区别是它们没有趣味性。()

A.通常是指某种毒物能够造成机体损害的能力

B.是物质本身固有的特性

C.物质毒性大小，通常可用剂量-反应关系表示

D.剂量越大，其毒性越高

A.客观实在性，因为它是事物共同具有的特性

B.规律性，因为它是事物本身所固有的本质的必然的联系

C.可知性，因为它能够被人的意识所反映

D.运动，因为它是物质存在的方式，物质是在运动中存在的

A.小组的阶段性目标和最终目标相一致

B.小组组员的特征及能力

C.物质环境及资源提供的状况

D.社会工作者自身的兴趣

E.游戏的趣味性

A.趣味性

B.固定性

C.灵活性

D.主动性

E.有效性